9月19日下午，东青实验学校课程指导中心黄华老师率先开设小学英语组的校内研讨公开课，执教了五年级第二单元“A new student”的Sound time、 Culture time and Cartoon time的教学。

黄老师的课堂氛围轻松活泼，松弛有度，学生参与积极性非常高，整堂课生趣盎然。在黄老师看似与学生轻松地交谈下，课堂主线却十分明晰，环环相扣层层递进，令每一个听课的老师也全身心地投入到了黄老师的课堂并享受其中。

课后，大家共同围绕文本解读、思维品质、学科核心素养等诸多热点问题进行探讨。黄老师结合期初市教材培训的活动内容指出：教师对教材的解读决定着学生能输入和输出怎样的文化，除了介绍英语国家的文化背景，还应该把教材中所蕴含的人文精神和和思想发掘出来；培养学生的思维品质的教学设计一定要与实际生活息息相关，评价信息需要教师进行引导，让学生自己反思。要注重培养学生思维的发散性和批判性，同时挖掘英语学科的育人价值，着重培养学生的文化品格。

通过本次研讨活动，所有老师将努力在教学实践中落实培养学生的英语学科核心素养，为东实英语教学增添新的色彩。

(撰稿：张丽惠   摄影：徐聂鑫   审核：黄华)