9月29日下午，常州市东青实验学校召开微型课题研究推进会，教师发展中心梅英媛副主任主持会议，学校区级、校级微型课题组长都参加了本次会议。

会议开始，梅主任从完善课题网站、进行材料梳理、做好结题准备等方面，对各课题组长进行了针对性的指导。她根据自己的教育教学和科研经验，为老师们答疑解惑，鼓励老师们积极进行课题研究，不断寻求专业成长。随后，商骏涛校长就课题研究和老师们做了进一步指导。商校长指出，课题研究是从实践中产生的，是日常的记录与反思，是点滴的积累与成长。他还给课题组长们提出了三点要求：1.在学习中成长，要进行案例学习、经验学习、理论学习，提高专业素养；2.在课堂教学中研究，积极进行重建、思考，让教学更有品味；3.在研究中提升境界，课题研究不是负担、包装，要扎实推进，不计功利。

本次推进会，为教师的课题研究指明了努力方向，解决了研究过程中遇到了困难，有利于提升教师个人教科研能力，培养在学习中成长、在研究中进步的科研精神，促进了教师团队的进一步发展。

（图文：张刘越     审核：梅英媛）