在孩子对职业有个初步认识的同时，也让孩子回家询问自己的父母的职业。让大多数孩子懂得父母工作的具体内容以及理解父母上班为家的艰辛，从而对父母以及身边的职业工作者产生感恩之情。

在汇集了孩子们家长的职业后，全年级小朋友通过明主投票选出了以下四个职业：校长、烘焙师、翻译、出租车司机。孩子们还在这四个职业中进行自主选择，选择出了自己想要采访的职业。

在班主任的精心组织下，孩子们自主分组、激烈讨论、列下采访提纲。再经过一次又一次的修改形成具体的采访方案。从礼仪到具体问题以及听到回答后的记录，孩子们都做足了充分地准备。

看，采访活动如火如荼地进行着，孩子们都化身成一个个小记者，采访着各自好奇的职业，眼睛里闪动着光芒。

学校老大俯下身姿，成为了小朋友的伙伴，畅聊着校长那些事儿，揭开了校长神秘的面纱。

幽默风趣的司机阿姨不仅耐心地为我们解答心中的疑问，还带着我们认识了许多交通标志，我们学会了如何安全出行，做文明的小市民。

针对孩子们的提问热情地告诉大家，她是专门收发日本邮件，并将这些邮件翻译成中文传达至领导和各个部门，最多时一天可能得翻译七八十封邮件，除了文案工作，还得提醒大家按时交货，避免纠纷。工作的强度大，她常常不能准时下班。孩子们从这次采访中体会到每一份工作的辛苦，要想学习知识，学好语言，没有捷径可走，唯有“勤奋”。

在烘焙师的教室里，孩子们踊跃提问，在慢慢了解烘焙这个职业后，还品尝到了烘焙师阿姨精心准备的小蛋糕，最后以一首感恩诗在音乐的旋律中结束了本次活动。

     撰稿、摄影：张祎    审核：黄月美