“没有规矩，不成方圆”，良好习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。一年级课堂常规的养成也是低年级教师最为棘手的问题。为培养学生良好的学习习惯和行为习惯，进一步推动一年级课堂教学常规训练常训练、创特色，加强班级间的学习与交流，11月1日下午，我校一年级学生进行了一次课堂行为习惯阶段汇报展示。

    这次课堂常规展示的内容有：课前准备、上课坐姿、回答问题、写字姿势、视读和指读、课间游戏等。一年级4个班的孩子们在老师的带领下声音响亮、口令整齐、坐姿端正、精神饱满，师生配合默契，得到了评委老师们的一致肯定。