多姿多彩展课堂

——美在虹景·“创新优”现场评估活动之三

11月29日上午，“新优质”评估专家组一行深入虹景课堂，对虹景的课堂教学、师生发展和课程建设等情况进行了考察和评估。

半天时间内，专家组一共聆听了15节课，分别涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术、道德与法治、综合实践和班队十一个学科。上课年级从一年级到毕业班全覆盖。上课教师中既有教龄二十年以上的成熟教师，也有入职不满五年的年轻教师；有校级领导和中层，也有普通的一线教师。

这十五节常态课，全面展示了虹景课堂转型的真实面貌，也是虹景教学的精彩呈现。

此次专家共聆听了4节语文课，横跨低中高三个学段：一年级汤寒阳老师的《影子》活动丰富，带着孩子读影子、找影子、和影子玩游戏；二年级刘菲老师的《难忘的泼水节》关注了低年级字词教学，扎扎实实地把认字、解词落到实处；三年级谢红英老师的《秀出我的文具》，挑战了习作教学，让学生在习作起步阶段踏实地走好每一步；五年级许澜副校长的《厄运打不垮的信念》灵动、有效的互动，洋溢着浓浓的人文情愫。

2节数学课，主要集中在中年级：何平老师的《一一间隔排列》课堂推进逻辑感强，帮助学生积累了探索规律的活动经验；刘竹君老师的《两条直线的位置关系》则通过对资源的两次分类和调整，让学生经历了直线位置关系概念的形成过程。

1节英语课，黄蕾老师结合Phonics自然拼读，在儿歌的欣赏、诵读中感受语音的魅力，掌握拼读规律；在理解故事，表演故事中，让学生感受英语阅读的乐趣。

综合学科门类多，节节都精彩：孙晓玲老师执教的三年级道德与法治《我们一起长大》，让学生了解了与人相处的常识，促进了班级同学和睦相处；朱清老师把生活和技术相勾连，执教的《安全卫士——火灾报警系统》，让学生在动脑、动手，利用scratch编程把自己的设想一步步努力变成现实；美术滑山荣老师以印章刻制为内容，让学生饶有兴趣地了解了这门古老又时尚好玩的艺术；科学钱亚芳老师执教的《导体和绝缘体》，通过实验加强了学生对导体与绝缘体的认识、判断和准确区分，还让学生掌握了安全用电的常识；综合实践课《冬日的虹景，叫水仙》，六个探究小组分别汇报了自己目前研究的进度，在高卫超老师的引导下不断反思、讨论，研究推向另一个高度。音乐周琦老师围绕歌曲《小鞋匠》，以歌曲、声势动作、律动、情景表演等活动形式，用不同的活动方式合作让学生体验音乐内容，感受音乐的魅力；许光亮老师的《原地体前变向换手运球》，围绕“变向换手运球技术”安排了多种练习形式，利用不同高度的小栏架将不同能力的学生进行分层，增加练习难度的同时又提高学生的兴趣；班队课上曾建娥老师执教的《寒冬我不怕》，在“起不来”“干不成”“玩不了”三个话题下交流抵御寒冷的好办法，激励孩子们用勇敢和智慧战胜冬天。

这十五节内容多彩、风格各异的课，无一不折射出虹景这几年踏实课堂研究，潜心研究教学的发展与转变，也淋漓尽致地展现了虹景娃自信向上，敢想敢说的新型课堂品质。获得了专家组的一致认可。