为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导教师们努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，12月3日下午，东青实验学校全体教师在阶梯教室一起学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

首先，商骏涛校长组织全体教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的具体内容：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。商校长运用具体事例，深入浅出的解读了各项准则，并结合工作实际进行了阐述，重点将学校教育教学工作与《新时代中小学教师职业行为十项准则》逐项、逐条对照分析，查找存在的问题与不足，规范自己的教学行为。商校长强调大家一定要以准则为行动指南，自省自觉，相互监督，相互提醒，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

接着，商校长又带领大家学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，全面系统深入地学习教育法律法规，结合教师的思想实际，切实加强职业理想、职业道德、职业纪律教育。

最后，全体教师开展师德师风自查自纠，老师们对照教师师德师风自查表进行反思，既反思自己的长处，又反思存在的问题，分析原因，明确改进措施。

学校还将建立和完善师德建设长效机制，设置具体的量化考核指标，增强可行性、操作性和实效性，探索和实践师德评价方式，建立完善考核奖惩激励机制，以有力措施坚决查处师德违规行为，把准则要求落实到教师管理具体工作中。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求。通过这次学习，我校全体教师们纷纷表示，将严格履行十项标准，严于律己、恪守师德，进一步规范自己的教育教学行为，维护教师职业形象，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做新时代教师楷模。

（图文：徐丽丹   审核：商骏涛）