二实小：扬师德师风 做快乐教师 促持续发展——集团召开教师师德师风建设及规范办学治理工作会议
发布时间：2018-12-10
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来源：第二实验小学
发布者：朱丽萍(第二实验小学)
阳光的老师，会让孩子们的世界里多一份阳光；耐心的老师，会让孩子们的生命里多一份平和；负责的老师，会让孩子们的心中多一份担当；幽默的老师，会让孩子们的性格多一份豁达；激情的老师，会让孩子们的世界里充满进取之光。上学时遇到一位好老师，被誉为“人生五大幸事”之一。成为一名好老师，是所有教育同仁们的终生追求。
为进一步规范教师职业行为，深化师德师风建设，12月7日，二实小集团全体教师开会进行集中学习，并严格贯彻落实相关规定。会议题为《深化教师作风建设 推动学校持续发展》，由叶伟锋校长主持，分为深化师德师风建设和规范学校办学行为两大块内容，集团近两百名教师参加了此次会议。
为进一步规范教师职业行为，深化师德师风建设，12月7日，二实小集团全体教师开会进行集中学习，并严格贯彻落实相关规定。会议题为《深化教师作风建设 推动学校持续发展》，由叶伟锋校长主持，分为深化师德师风建设和规范学校办学行为两大块内容，集团近两百名教师参加了此次会议。
首先，叶校长先组织全体教师集中学习了近期教育部印发和修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其中明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，对违反师德行为的认定、查处等作出了具体规定，也明确了学校的主体责任以及师德师风建设失职失责情形，也包含违规行为的受理处理机制和责任追究机制等内容。
接着，全体教师现场签订了《教师师德师风自查表》，对照其中条例开展自查自纠。学校也将建立完善长效考评机制，并通过问卷、电话、邮件等形式进行排查摸底，发现问题及时解决处理。
为推动学校持续发展，根据区教育文体局规范办学会议要求，叶校长还结合学生问卷调查情况反馈，组织大家学习了《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作》文件，强调规范办学中要明确政策口径，细化治理任务，坚持自下而上治理，压茬分级督查责任，严格问责要求，严肃责任追究。
作风关乎命运，作风决定成败。不忘初心，方得始终。叶校长号召全体教师以优良的作风外塑形象、内强素质，做快乐“四有”教师，推动教育事业健康发展，确保二实小教育集团稳步大步快步前行！
（文：李佳维 摄：李霞 审：王珏）
（文：李佳维 摄：李霞 审：王珏）
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