为落实立德树人根本任务，更好地发挥班级文化建设在校园文化建设和学校思想道德建设中的重要作用，进一步推进区班级文化品牌建设，常州市第二十四中学天宁分校于5月22日下午开展了八年级“我爱我班”班级文化建设展评活动。

开学伊始，学校即公布了“我爱我班”班级文化展评活动方案，要求八年级各班在上学年创建的基础上修改、提高，营造具有特色的班级文化氛围。各班主任充分利用在校时间，群策群力，对各自的班级进行了精心设计和布置，教室更有了“家”的氛围。

班级文化建设，是促进文化育人、文化立校的重要基础。班级文化建设有利于提高学生思想道德素质和科学文化素质，帮助塑造学生健全人格，以期他们成为社会主义合格公民。八年级各班主要从打造班级精神文化、制度文化、班干部队伍建设、班级文化活动等几个方面入手，力求做到“一班一品”。12个班的学生代表们通过丰富多彩的图文、生动传神的语言，展示了各自的班级文化，有“JIA缘”、“ING”、“YI”、“JING”等主题文化关键词，也有“逐梦湾”、“弘毅三班”、“逐梦四班”、“逐鹿六班”等班级别称。在展评活动中还可以看到，各班自主开展了各类体育运动与体育游戏活动、诵读歌咏活动、读书活动、岗位服务活动等。其中，“女神节的祝福”、“给妈妈写一封信”等活动让在场的师生评委都为之动容。这些班级文化建设不仅记录着学生成长的足迹，而且彰显了个性鲜明、健康向上的班级风貌。

班级文化是班级的灵魂意义所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，更具有一种不可替代的无形的教育力量。相信每个班级都会在各自的文化引领下成为温馨又具个性的家。

（文/倪睿   图/胡波、吴小叶）