11月7日上午，英语教学研讨活动如期在东青实验学校举行。常州市教科院英语教研员刘芸老师莅临指导。

这次教研活动的主要内容分为观摩教学活动和教学评析活动。上午伊始，刘芸老师和初中英语组所有老师听取了王煜洁老师的研究课。王老师本次研究课的课题为8A Unit5 Wild Animals 的Reading课时，该课时的主题为The story of Xi Wang。王老师以学生的发展为根本，运用经典的Pre-Reading，While-Reading，Post-Reading的环节开展教学活动，并引导学生积极思考，合作探究。在整个过程中实现师生，生生互动，活动内容丰富多彩，接近学生生活。针对本课的主题，与学生积极进行对话，并站在学生的立场给予对话过程中的帮助。

课后，英语组的各位老师对王煜洁老师的研究课进行了评课，并都提出了诚恳的意见和建议。大家认为，王老师课堂紧凑流畅，考虑到学生的思维品质进行教学设计，而且其中穿插拓展的思考方式，值得肯定；训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。接着，刘芸老师进行了精炼的点评并提出了自己的建议。她首先从大环节上进行梳理，针对一些环节提出指导意见，将课程设计的流程更进一步逻辑化；接着，刘老师对每一个步骤进行细致解剖，字字探讨，句句斟酌，力求将每一个活动设计得更加完美；最后，刘老师与各位英语老师共同探究文本内涵，进一步落实文本的内在意义。

通过这次英语教学活动，大家进一步明确了英语阅读教学的出发点以及最终目的，也相信这次活动将会为日后的英语阅读教学指出方向。

撰稿：刘宁洁 摄像：刘宁洁 审核：王煜洁