本校信息中心在校长室和区教育信息中心的领导和支持下积极开展学校信息化工作，认真组织和落实上级和学校安排的各项工作，扎实进行信息化设施管理和维护，积极开展课题研究，加强教师信息技术培训，探索信息技术和学科整合的教学模式，加强信息技术在学校管理中的应用，全面提高了我校教育信息化水平，现总结如下。

一、学校过渡期做好准备配合学校各项活动

在学校过渡期中，我们继续维护好现有的设备，积极扩充设备，我们继续管理好好充电柜，补充了部分充电线，插头，更新维护实物投影，等，确保所有多媒体教室的基本正常使用。特别是搬迁校区，网络设备、广播设备等问题较多，积极更新，维护。

为各项活动演出制作视频，PPT，录音，音乐制作，现场拍摄发布等，微信维护培训等。

二、积极开展课题研究和和互联网加课堂教学范式的研究。

积极在多学科开展各类尝试，如英语教学部分班级增加阅读打卡，在信息技术课的高年级使用网易咔嗒平台等。

1、积极参与互联网加课堂教学范式研究，教师获得了成长。教师引导学生在主动、个性化的学习中，在自由分享与多向交流中，逐渐开展深度学习。学习者为中心的开放多元的学习过程，体现了课堂要素的整体创新。

2、开展信息化教学培训，协助语文，英语，音乐三个学科参加区信息技术与学科整合比赛，音乐学科获得区一等奖，协助拍摄语文市优质课。

三、持续进行教师培训，为后续发展助力。

本学期信息技术教师区基本功二等奖，在教育部戴尔项目的培训活动中担任讲师。

组织教师以网络为工具，利用网络培训教师，通过网络资源的有效整合与应用，有效地推动了学校薄弱学科的教学与建设。

推进家校沟通工具的使用。

四、协助学校新学校智能化方案设计。

召开多次会议，走访其他学校，教师座谈等，确定学校需求，完成新校区的智能化方案设计。

今后我校将继续加强教师教育技术能力方面的培训，在教学中研究，在研究中教学，加强信息技术在学校管理中的应用，作好我校新校区校园网和教育信息化规划。推动我校教育信息化深入发展。