为不断加强小学道德与法治课程教师的教育理念，全面提升教师综合素质，自2月开始至今，天宁区道德与法治学科教研员唐剑老师结合市基本功比赛这一契机，带领全体参赛老师开展了内容丰富、扎实有效的线上培训活动。本次活动共分理论学习、粉笔字、即兴演讲、教学设计与模拟课堂等四个项目。在唐老师的悉心指点下，老师们以赛促练、互相切磋，在教育理念、书写水平、表达技巧、教学设计等方面均有可喜的收获。

一、专业知识 学思结合

　“学高为师，身正为范”。教学基本功中的理论储备是教师教书育人的基本，只有不断加强学习，才能遵循教育规律，更好地传道解惑。本次培训中，区教研员结合市赛要求，帮助老师们对学科相关的理论知识进行了系统的梳理，并建议大家可以针对文件内容自拟试题，在实践中发现德育课程的重难点；同时，他引导老师们学思结合，在学习时将理论性、专业性的文件与道德与法治全册教材相对应，与平时的课堂教学相关照，从而更好地领会文件精神，提升对理论知识的识记与理解。

二、撇捺写意 方寸立韵

粉笔字书写是教师必备的教学基本功之一，一手漂亮、规范的粉笔字，既给学生带来美的享受，也为自己的职业成长之路铺上一块坚实的基石。粉笔字培训开始前，参赛教师先在家中认真书写好作品，并以照片的形式发给唐老师。培训当天，唐老师在线上对老师们的作品进行一一点评，细致指出存在的不足及改进的方法，并鼓励大家每天坚持写一点，练指力、练腕力、练手感、仿名家，潜心雕琢，一定能写出一手好字来。老师们在轻松开放的氛围中相互切磋、相互学习，对如何写出整体美观的粉笔字形成了许多共识。

                                 三、   即兴演讲 思维碰撞

基本功比赛中的“即兴演讲”既是一项不小的挑战，也是教师个人魅力的展示。演讲培训前，唐老师针对当下热点新闻自主命题，参赛教师根据题目要求自行构思、演说、录制。培训当天，区教研员在线上选择老师们中较为典型的演讲作品与大家一起分享，引导大家互相学习亮点，并就如何在短短三分钟内展示自己对课程的理解、对观点的梳理、对语言的把握，提出了切实中肯的建议，提醒老师们多实战练习、多储备素材、多锤炼表达，做到心中有数、厚积薄发。老师们也在这样一种线上分享学习中不断碰撞着思维，扩展着视野，提升着认识，得到了满满的收获。

四、设计得法 课堂有质

教学设计是课堂的“蓝图”，教学能力是立足课堂之本，因此教学设计与模拟课堂是基本功比赛的重中之重。在线上培训活动中，唐老师结合市教研员戴慧老师于上届市赛时提出的培训重点以及自身的带赛经验，从教学设计的一般格式、到道德与法治的课程特征、再到面对一篇教材内容如何展开设计进行了系统深入的讲解，帮助老师们又一次厘清了这门学科的逻辑结构与价值取向；同时以上届省基本功大赛一等奖祁馨老师的模拟课堂为课例，详细展示了模拟课堂的基本形态，指导老师们怎样突出重点、展现风格，令大家受益匪浅。

                        五、各校联动 星火燎原

这次区教师发展中心组织的网络培训如一颗火种点燃了各校淬炼教学基本功的热情。区系统培训后，2月至今，各校纷纷自发行动起来，成立了学校基本功研修群。在分管领导的关心和教研组长的指导下，网络突破了空间限制，他们有的在网上集思广益交流学习心得，有的上传阶段学习成果分享学习资源，有的自出“试题”每周实战……

通过本次线上培训活动，广大道德与法治课程教师以赛促学，不仅对本课程教学的思考与感悟更深入、更明确，也在潜移默化中进一步提升了品德素养，增强了责任担当。相信老师们将会继续努力，苦练基本功，让学生在充满魅力、富有活力的课堂中尽情体验、发展、生长！

                                           (华润小学 何燕撰稿)