6月28日，天宁区政协重点提案办理协商座谈会在龙锦小学会议室召开，会议由区政协提案委主任高华主持。会议分为4个议程，首先由龙锦小学蒋瑛校长作工作简要汇报，其次区教育局进行提案答复，然后由提案人发表意见，第四项议程是由区政协重点提案督办领导金建平副主任作重要讲话。

　　会上，龙锦小学蒋瑛校长首先就学校的心理健康教育、校园安全教育进行了介绍。龙锦小学从关注心理指导纲要，制定心理健康课程;关注教师队伍建设，提高心理辅导能力;关注校园文化建设，寻求合力共育龙韵，三个方面推进学校心理健康教育工作。通过“课程构设，全校动员，掌握生活技能”、“巧用资源，联合治理，形成育人合力”两个维度，增强学生的安全意识和自我防护能力。龙锦小学的做法，得到了与会代表和专家的认可。

　　医卫界组别代表和徐奕、邱荣伟同志结合我国现阶段青少年面临学业负担重、心理问题较多，儿童意外伤害案例逐年增多等问题，分别提案《关于加强中小学心理健康教育的几点建议》和《关于加强未成年人安全防卫教育的建议》，希望教育关注学生心理健康和人身安全，硬件软件双管齐下，改善现状。区教育局莫晓静副书记在提案答复环节中，就提案中学校课程设置、校园环境布置、师资配备等相关方面做了相关解读，并给出了切实可行、实际有效的缓解、应对办法。三位提案委员在听取教育局答复后，都各自发表了意见，纷纷表示对提案协办单位的高度重视的态度和落到实处的举措表示非常满意，也对上级领导对学校教育的大力支持表示十分感谢。

　　最后，金建平副主任在总结讲话中指出，“青年强则国家强”，小学生是祖国的花朵、是祖国未来的建设者和接班人，他们的未来决定着国家未来的命运与兴衰。十年树木，百年树人，作为人民教师的我们肩负着为国家培养“四有”青年的重任。教师不仅要扮演好传道授业解惑者的角色，还要关注学生的身心健康，使他们各方面得到健康发展，培养健全的人格，树立正确的人生观和价值观，这正是教师职业赋予教师教书育人的职责。天宁也将努力建立长期有效的机制来促进教育的稳步前行。