为了更好地推进集团化办学，优化项目合作，提升初三毕业班教育教学质量，共创美好教育，7月22日上午，常州市东青实验学校和常州市田家炳初中在东青实验学校隆重举办初三毕业班教育教学品质提升研讨会暨联盟校项目合作2019-2020学年工作总结大会。天宁区教育局汤国忠副局长，田家炳初中校级领导、毕业班任课教师，东青实验学校校级领导、部分行政、毕业班任课老师、初二班主任等70余人参加了本次活动。本次活动由东青实验学校毛刘红副校长主持。

开场：致欢迎词

东青实验学校校长商骏涛热情洋溢地致了主题为“真诚携手合作，共创美好教育”欢迎词。商校长指出：今天是个好日子，对于两校的发展都是一个非常重要的里程碑，必将促进两校深度合作，共同发展。在整个致词中，商校长还着力回顾了田初中一年来给予东青实验的真诚指导与帮助，对田初中的无私奉献表示由衷的感谢。同时，也对东青实验学校的全体老师提出希望与要求，要弘扬校训“在感恩中成长，在反思中前行”，常怀感恩之心，提升现场学习力，促进自我成长。

第一篇章：初三年级组教育教学工作交流与分享

田家炳初中课程中心主任王玉萍和东青实验学校九年级年级组长许丽金进行初三教育教学工作交流。教育和教学，有如鸟之双翼，不可偏废。田初中为了每一个孩子的美好未来，大家有思考，有责任，有方案，有计划，有落实。东青实验为了每一个孩子的全面发展，初三团队有目标，有信心、有担当，有合作，有奋斗。幸福都是奋斗出来的，两所学校一年来的共同进步与内涵提升就是很好的见证。

第二篇章：初三班主任工作交流与分享

田家炳初中九（5）班班主任马云皓和东青实验学校九（2）班主任殷彩萍进行初三班级管理工作交流。良好的班级管理，对于学生的自我成长有着非常重大的作用。马老师以身边的现实案例具体解读了“解气、霸气、空气”等班级管理新理念。殷老师从“四个重视”，即重视班级文化建设、重视主题班会开展、重视理想目标教育、重视心理疏导，交流了自己一年多来焕发班级活力的具体策略。两位班主任对班级管理的分享，告诉大家：教育需要有爱，教育需要关注生命成长，教育需要与时俱进。

第三篇章：初三备课组工作交流与分享

田家炳初中数学备课组沈秋萍和东青实验学校政史备课组殷玲燕进行初三备课组工作交流。备课组工作关系一个年级一门学科教学优质发展。田初中沈老师从“努力学习，扩大知识储备；研究中考，把握考试方向；审时度势，制定科学计划；重视基础，抓牢基础知识；分工合作，从来不分你我；互帮互助，提升教学水平” 等6个方面，详细介绍了数学备课组的工作经验。东实殷老师从“研究学情，做到有的放矢；分工合作，互相学习；研究教材和课标，准确把握教学方向；加强学法指导，提高学习效率”等4个方面阐述了政史备课组一年来的工作举措及教学成效。两位老师切入的视角虽略有不同，但都讲到“关注学情与教法、关注课标与中考方向、关注分工与合作”，给每个备课组带来了很好的借鉴作用。

第四篇章：备课组分组交流与研讨

为了促进深度交流与合作，本次活动设计了备课组分组交流与研讨活动。所有领导和教师都按照学科进行分组，在指定地点参与活动，要求人人交流，共同参与，经验分享，智慧提升。从现场反馈情况看，交流气氛非常热烈，各组在教育理念、教学形式、教学内容、教学效果等方面进行了畅所欲言的交流，大家有研讨、有共识、有争论、有启发、有成长。

第五篇章：领导总结与引领

本次活动，不但是初三毕业班的研讨活动，同时，也是两校项目合作年度工作总结大会。田家炳初中李军校长在大会上做毕业班教育教学研讨与项目合作工作总结，表达了对两校能更进一步进行深度交流合作的殷切希望，同时指出，此次研讨会是一次反思会、交流会和总结会，也是两校开启进一步深度合作的新起点。

本次活动，还得到天宁区教育局领导的高度重视。天宁区教育局汤国忠副局长对本次活动进行充分肯定与高位引领，他从“视野与格局，素养与能力，感性与理性”三个方面，并列举详实的案例，真情讲述，期望大家在教育乐土上安静反思，智慧前行，做幸福老师。

展望：赠锦旗，传真情

东青实验学校与田家炳初中自2019年8月30日成功携手以来，两校在多方面进行了深度交流与合作，促进了两校共同发展，推动了区域优质均衡发展。东青实验学校为了表达对田初中的感谢与祝愿，给田初中赠送了一面金灿灿的锦旗，“真诚携手合作，共创美好教育”12个字蕴含着两校的明天会更好。

此次活动，不仅肯定了两校在过去一年中项目合作的显著成效，也代表着两校下一年度项目合作的开始。通过两校进一步地深度交流与合作，以及对教育事业孜孜不倦的探索，相信天道酬勤，所有的努力都会促进学生更好的成长，所有的努力都会促成学校更好的发展，让我们一起期待更加美好的明天！

（撰稿：吴烨    审核：姚军华）