2020年11月27日下午天宁区化学教研活动在常州市东青实验学校如期举行。参会人员为天宁区各学校的化学老师。会议由天宁区教师发展中心的化学中心组组长姚军华老师主持。

参与研讨活动的化学老师首先集体听取了东青实验学校的徐戴玲老师的一节化学汇报课，徐老师采用科学探究的方式对“燃烧条件进行了再探究”，让学生在探究过程中愉悦地掌握了知识。课后，全体化学老师针对本堂课进行了评课和反思。

评课过程中，徐戴玲老师先阐述了自己的课程设计思路和过程。接着每位化学老师针对这节汇报课表达了自己的想法和意见。每位老师不但点出了化学汇报课中的亮点，还对授课过程中的一些细节问题进行了探讨。

中心组长姚军华老师首先站在师傅的角度对本堂课进行了深度点评。然后，姚老师又站在区域层面上对化学教学提出了要求：一是教学设计要体现学科特色，平时教学过程中要多运用探究方式；二是要求全体教师教学过程中要处理好预设与课堂生成的关系，教学不能一味地跟着预设跑，要有灵活处理生成的能力；三是要把握好教学与成绩提升的关系，上好每节常态课，让学生每节课均要有收获。

最后，教师发展中心的吴伟星老师进行了总结，对本次化学汇报课中凸显的问题进行了深层次的诠释。希望每位老师不畏惧公开课，彼此促进提高。这是青年教师成长的平台，也是每位老师相互交流进步的平台。同时吴老师从一节课延伸到日常教学，强调了化学学科的特殊性，希望每位老师对实验安全把握到位，把公开课凸现出来的有点落实到教学常态中去，提高教学质量，激发学生兴趣。

本次活动每位老师受益良多，在如何设计由浅入深的探究性学习课堂，如何把握引导式提问，如何灵活应对课堂上超预设的问题等等方面有了新的思考。

          （撰稿：徐戴玲        摄影、审核：姚军华）