一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合区教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造校数字化校园。

二、总体目标：

在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。

三、具体工作落实：

（一）硬件环境建设

良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，过渡校区的硬件要用好、用足，在各级部门的指导下，积极参与老校区改造工程。

（二）资源建设

教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，建立学校私有云，鼓励教师参与分享，积极合作。

（三）网站微信视频号

网站微信视频号是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期增强内容建设，维护落实到人，保证各渠道信息的更新速度及质量。

（四）信息化教学

教师是信息运用的主体，持续加强教师的信息化实践的培训，加强提高教师的应用水平的提高。

（五）互+教学范式发展应用项目

积极参与互+教学范式发展应用项目，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，使信息化的运用渗透到各科的日常教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈。

（六）学生比赛

以学校的信息技术课为主场，同时加强社团活动，进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的信息素养的培养，利用项目研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。

四、措施保障：

1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，并有网管教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。

2、经费保障：学校持续信息技术的软硬件投入。

3、信息化环境保障：对学校网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。防止计算机病毒的危害。

三月

参加区电脑制作活动

四月

参加常州市小学信息技术教学观摩研讨会

五月

参与信息技术教师成长营活动

六月

参与信息技术学科质量调研