芳菲四月，春色荡漾，无边的思绪，撩动几多教研情怀。2021年4月23日，常州市天宁区数学优质课（低段）评比活动在常州市天宁区虹景小学如期开展。经过第一轮的挑兵点将，共有8位教师参与本次低段的比赛。上午8点整，以常州市紫云小学张慧慧老师执教的《两位数加一位数（进位）》拉开序幕。

同题中碰撞，异构中精彩

《长方形和正方形的面积计算》，同样的题目，不一样的风采。

常州市郑陆中心小学刘秋燕老师以比眼力游戏导入，让学生在玩中学，一下子抓住了学生的兴趣。用先猜再摆，表格记录的方式让学生在操作中感悟长方形面积计算公式，根据长方形的面积计算公式推导出正方形的面积计算公式。

常州市清凉小学余玉丽老师通过“图形的面积是什么？”“你知道这幅图中长方形的面积是多少吗？用什么方法？”“这幅图里什么是长？什么是宽？”等一系列问题调动学生已有的知识经验，激发探索新知的欲望。余老师还在教学中渗透了“观察猜想——举例验证——得出结论”的学习方法。

常州市博爱路小学张婧老师以向上运动的线段游戏导入，通过猜一猜、量一量等活动激发兴趣，并顺势抛出问题“现在你觉得长方形的面积和谁有关？”，引发思考。在师生、生生的碰撞间，一步步让新知和旧知紧密连结起来，让数形结合的思想方法在学生的心中悄悄地扎了根，发了芽。

集思中广益，细啄中精巧

每一堂课的精彩呈现都是在三尺之上的反复打磨。下午由常州市第二实验小学谢荟老师、常州市局前街小学刘美娟老师、常州市解放路小学张璐老师、常州市雕庄中心小学张文莉老师执教的《简单的数据收集和分类整理》又可以堪称为一场场视觉盛宴。先按不同的标准分类，再收集数据、整理数据，最后解决问题，层次清晰，层层铺垫，由不同的教研团队构思，不同的教师和学生展示，也让我们再次感受到不同的风格和精彩。教师们精雕细啄的教学语言和已练就的扎实基本功让下午的课堂也充满生命力，使学生的好奇心、想象力、独特性、创造性都得到了展示。

   天宁区教师发展中心邓炜老师对一天活动进行了总结，她在肯定每一位参赛老师辛勤付出的同时，更肯定了各个教研组团队背后的力量；同时，她也对此次所选的三个教学内容的“目标定位”及“深度理解”又提出了新的问题，引发大家再次的思考。“一个人走得快，一群人走得远”，在这样的氛围中，天宁的数学教学也会越来越好……