香梅小学信息化工作计划

学校信息化建设要注重提高全校师生的信息素养和应用能力，提升教育信息化的应用水平，努力推进教育信息化进程，促进学校教育教学各项工作的持续协调发展，制定工作计划，能够让学校的工作开展的更加顺利。

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合常州市的教育信息化示范区打造，积极开展信息化教学实践，突出重点整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造香梅小学数字化校园。

二、总体目标：

在推进学校教育信息化的过程中，实现信息技术应用的三个转变。学校管理方式转变；教师教学方式转变；学生学习方式转变，构建学校教育信息化平台，为管理提速，为教学增能，为减负增效。

三、具体工作落实：

（一）硬件环境建设良好

目前学校已做到无线网络全覆盖，学校入口总带宽达到1100M，配备数字化教学平板65块，为数字化教学提供了硬件保障。学校二十四个教学班做到了电子班牌全覆盖，入校测温和晨间点名数据互通，同时也方便学生通过电子班牌与家长进行联系，减少了禁止手机进校园产生的弊端。

（二）资源建设跟上

在资源建设上，积极依托国家、省、市教育信息化资源平台，让老师学会从平台获取资源的方式以及在平台贡献资源的方式，平台共建共享，让广大教师受益

（三）微信宣传

微信公众号是对外宣传师生交流的重要途径，本学期加强微信公众号平台和微信视频号平台建设。利用钉钉平台已实现无纸化办公的建设。微信公众号、视频号、校园网将内容添加维护落实到人，保证资源的定期更新和品质。

（四）师资队伍建设

教师是信息运用的主体，本学期学校将督促教师完成教育信息化2.0培训的部分作业，通过作业的完成，提高广大教师的教育信息化能力。进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，学校网络管理员将参加华为数通工程师的培训课程。

（五）课题研究意义

学校课题为引领积极开展信息技术与学科课程的整合,使计算机及网络应用，渗透到各科教学中，鼓励教师参与整合课研究。学校定期开展整合课评比，形成制度常抓不懈。

要将学校信息化工作落到实处，学校以信息技术课为抓手，平时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德教育，能抵制不良信息。利用课题研究方式，提高学生收集筛选、处理、应用信息的能力，学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动。提高学生信息能力和信息素养

（六）制度保障

进一步健全学校信息技术领导小组，有校长作为此项工作推进的第一责任人，由信息技术教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展评估制度，对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。学校要加强信息技术软硬件的投入。保障学校网络设备定期维护，确保畅通，建立网络管理制度，明确管理人员职责权限，防止计算机病毒的危害。

附：具体工作日程安排

　　九月：

　　1. 组织参加市信息技术教材分析

　　2. 参加天宁区教育信息化工作会议暨学校信息化建设项目培训会。

3. 参加区学科新教学研讨暨互+教学范式发展阶段汇报活动。

4. 组织校信息技术骨干教师进行录播设备的校本培训。

　　十月：

1. 组织参加“互联网+课堂教学范式的发展与应用”项目实施研讨活动和学校教育信息化装备建设现场会。

2.组织参加2021年常州市电子技师竞赛

　　3.组织参加2021年常州市创客大赛(初赛)

　　十一月：

　　1. 组织校青年教师微课竞赛

2.参加天宁区互联网+课堂教学范式的发展与应用”项目实施研讨活动。

　　3.组织参加2021年常州市创客大赛(决赛)

　　十二月：

　　1.参加区互联网+教学大会

　　2.参加小学机器人及人工智能教学观摩研讨会

　　3.准备学校信息化建设项目现场调研

　　一月：

　　1.信息技术学科质量调研

　　2.参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动