青春期是中学生心智快速成长和成熟的重要阶段。为帮助学生正视青春期的困惑和迷茫，顺利度过青春期，九（4）班开展了主题为“走过青春的花季雨季”的班会课，师生们共同开启了一场“与青春期的对话”。

青春的“花儿”美在哪?

班会课在《花季少年》婉转的旋律开始了。王老师抛出“什么是帅男孩，什么是好女孩“的问题，同学们以小组为单位，分别从家长、老师、同学的角度讨论并汇总看法。

走过青春的“雨季”

青春的道路难免遇上风吹雨打，许多同学在这一环节吐露出心声和烦恼。接着同学们结合三个案例具体深入地分析了案例中少年的做法和自己的看法，让同学们从中获得不少警示。

“青春花开”应有时

男女生常有懵懂的情愫，同学们该如何处理呢？5个学生做法的判断和2个案例的分析都生动告诉同学们异性之间相互欣赏要把握好尺度和分寸，才会适时绽放出最美丽的青春之花。

走过花季，青春无悔

“花有重开日，人无再少年”。在本环节中，同学们纷纷结合自己这节课的所感所悟谈了谈如何有个无悔的青春。最后，在汪刘攀同学的带领下，同学们铿锵有力地共同宣读了青春宣言。

班会课后，德育处组织观摩教师对这节班会课进行了点评。老师们认为本次班会主题聚焦解决学生青春期面临的问题，贴近学生生活实际，活动环节设计清晰，充分发挥了班主任引导作用，体现了学生的主体意识。学生积极思考，乐于分享，教育效果好。

此次班会活动，有利于同学们正确应对生活中遇到的各种困难，尤其学会了处理青春期的男女生交往问题。相信全体同学一定对自己的精彩人生又有了新的定义与目标，祝同学们心怀希望，奋勇向前，所向披靡。

  （撰稿：王静娟     图片：夏瑜     审核：沈淼）