根据《天宁区幼儿园综合督导评估实施计划（2019年-2022年）》（常天教督委办〔2019〕1号），常州市天宁区人民政府教育督导委员会办公室组织督导评估组，于2021年11月1日，对常州市天宁区紫云幼儿园进行了综合督导评估。按督导程序，评估组听取了园长作的《砥砺前行 共谱发展新篇章》的工作汇报，并就“园务管理与园所发展、保教管理与课程实施、队伍管理与教师发展、班级管理与幼儿发展、后勤管理与服务保障”等五方面，与幼儿园领导班子和教师进行了交流与访谈，观摩了幼儿园的晨检与幼儿早操，实地察看了园容园貌与设施设备，访谈了5位教师，听了5位教师的随堂课（优秀课4节，良好课1节），观摩了全园班级的上午游戏（印象等级3优秀2良好），参与了教师的教研沙龙，核对了相关台账资料，对部分家长、教师进行了问卷调查，查看了幼儿园其他各项工作。通过上述工作，评估组对照常州市天宁区幼儿园综合督导评估细则，对办园条件、办园行为、保教质量、发展业绩等进行了全面考察评价。在分工调研、汇总情况、集体讨论的基础上，形成如下评估意见。

一、基本情况

紫云幼儿园为常州市天宁区青龙中心幼儿园分园，坐落于烟雨横塘湿地河畔。投资2700多万元，占地面积16300平方米，建筑面积7226平方米，园内绿化面积2000平方米，户外面积11900平方米。目前在园幼儿789名，设大班7个、中班7个、小班6个，共20个班级。教职工74人，专任教师40人，保育员20人。教师本科学历占专任教师总数53 %，区级骨干2名。在编教师中市、区五级梯队教师比例达15%。

幼儿园办园条件优质，园内设施设备齐全，办园条件、人员配备均符合要求。各班配有活动室、午睡室、盥洗室；班班均配置了钢琴、电脑、ipad、一体机、照相机、空调等，符合幼儿的身心发展要求。

幼儿园以“生命、生存、生长——点亮孩子童年，成就教师梦想”为办园宗旨，在“为孩子的一生奠基，为孩子的梦想铺石”的办园理念下，始终坚持“以人为本，把最美好的一切献给孩子。创新发展，全力打造优质的启蒙教育”。幼儿园先后获常州市集团化办学先进集体、常州市园本教研优秀园称号、天宁区校园安全工作先进单位、天宁区幼儿园优秀教研组等荣誉，园所自主研发了E-book电纸绘本，获得了国家发明专利和新型实用专利，多名教师、幼儿在各级各类比赛中取得优异成绩。

二、主要成绩

（一）加强顶层设计，规划引领发展

幼儿园坚持依法办园，制度立园。从思想、制度、方法等方面进行全面重构，形成规范的管理体系。从党建引领、树正能量、精细管理、激励措施等一系列管理路径出发，提升幼儿园的保教管理水平。

幼儿园立足高远，加强顶层设计，有自己独特的办园理念和办园思路。认真制定三年发展规划，文本清晰，内容丰富，目标明确，有内涵、有思考、有路径。幼儿园通过优化目标管理、细化保教工作、整合教育资源、密切园区工作等路径，全面提升保教质量。

（二）扎实园本研训，教师队伍赋能

幼儿园园本教研扎实有效，逐步形成从“问题出发——诊断分析——厘清思路——躬行实践——反思提升”的研训模式，让研训回归实践、回归教师、回归儿童。积极推行积分制、审议制、自荐制、调查制、预约制，在“多元对话”中促进教师观念的改变，提升教师的专业素养。

幼儿园在教师培养上，倾听教师的声音，了解教师需求，从而制定系列培训方案和计划，由此真正站位在教师成长角度，促进教师发展。园区具体通过“拓发展平台、求教研之真、谱青蓝大调、强科研之路”等方式，构建了“有品、有味、有真、有实”的成长之路。

（三）主动创生课程，保教质量优质

幼儿园遵循一日活动皆课程，积极探索“信息化启智教育的园本课程”。主动开发园本特色课程，主动将信息技术融于综合课程。大早了信息技术特色的区域游戏、创造性游戏，形成特色主题活动、学习活动。在此基础上把信息资源和媒体手段渗透在幼儿园各领域和游戏中，门厅、教室、专用室、户外环境、自然角的自动灌溉系统、走廊数码城等，打通教育的边界，并形成了一系列的成果：定格动画、体感互动游戏、E-BOOK电纸绘本、电脑绘画。随着特色项目的不断深入，幼儿园的研究能力不断提升，成绩显著，先后获得178项奖项。

幼儿园站在幼儿身心发展的规律和学习特点的角度，促进幼儿多元发展。管理者带领教师团队为幼儿的发展竭尽了智慧和力量。以智能互动的实践活动取代传统教育，用组织幼儿春游、参观消防支队等幼儿喜闻乐见的形式来丰富幼儿的已有经验；运动区域活动，让幼儿自由选择，引导一物多玩；特色活动，让幼儿根据自身兴趣和需要进行，让幼儿真正成为活动的主人。

幼儿园能积极打通社会、家庭和幼儿园的链接，打造教育共同体。开展多个家长走进幼儿园的系列活动。如小班的《你行我秀》、中班的《欢欢乐乐过重阳》、大班的《神奇的电路 有趣的绘本》等活动，同时通过讲座等方式来提升家长的安全意识。

（四）提升服务质量，后勤保障到位

幼儿园紧绷安全之弦，抓实日常工作，安全网格由“单干”转向“合作”；治安防控由“平面”转向“立体”；安全教育由“静止”转向“运动”，实现疫情防控细致化、膳食营养阳光化、家园沟通多频化、卫生消毒常态化。

幼儿园后勤保障工作站得高：党建引领，目标导向，压实责任，优质配置，促进管理规范高效，办园条件更上新台阶。抓得准：思路清晰，重点突出，措施扎实，形式多样，杜绝隐患校园平安，安全教育又创新特色。做得实：以文化人，制度健全，活动丰富，注重细节，配合默契硕果累累，多方配合再显新成效。

三、督导评估意见及建议

本着“以评促建”，进一步提升品质的原则，提出以下三点建议：

（一）进一步用好优质资源

优质的园所硬件环境和“E—book”等优质课程带给园所新的机遇，学校要进一步加强理念更新，加强师资培训，让优质资源更好地服务于师幼。

（二）进一步打造教师队伍

优质的教育需要优秀的人才，幼儿园可以进一步创新机制、激活动能，规划五级梯队培养策略，积极提携骨干，打造领军，增强优秀教师的区域核心竞争力和辐射影响力。

（三）进一步深耕课程内涵

进一步健全课程实施质量和多元课程评价机制，积累课程资源，形成系统的园本化课程向周边幼儿园辐射推广。