新学期、新希望、新征程。为夯实基础抓规范，提升内涵促优质，天宁区幼儿园业务负责人学习共同体活动在青竹幼儿园召开。天宁区教育局戴霞副局长、学前教育管理中心刘艳老师莅临会场，全区50位幼儿园业务负责人参加此次活动。

统筹部署明方向

刘艳老师围绕五个“三”，即“三类图表”、“三张清单”、“三项任务”、“三支队伍”、“三场比赛”，细致解读了秋学期学前教育教科研工作计划，梳理了教师在教研工作开展过程中存在的共性问题和困惑，并明确了新学期幼儿园教科研各阶段的工作重点，帮助各业务负责人共同找准问题，认清任务，聚焦重点，高质量推进新学期教科研工作开展。

教研智慧同分享

三河口幼儿园邹洁老师、广化幼儿园刘霞副园长和娑罗巷幼儿园王翔老师分别聚焦教研计划制定、班本课程建设和集体活动优化三个方面进行了经验共享。邹洁老师分享了新学期园本教研三大工作：一是由点到面，以环境优化为着力点，亮化游戏体验；二是聚焦班本课程，以课程审议为突破口，追求课程质量；三是建立学习小组，以分层研训为内驱力，助推教师成长。

    刘霞副园长围绕市一等奖课程案例《你好，皮筋游戏》，分享了幼儿园班本化课程建设的脉络以及实施路径。在管理上赋权，教师在倾听中选择课程主题，在陪伴中把握实施方向，在鼓励中获得成长；在教育上赋予，利用一学二带三分享，打通班本课程的深度实施壁垒；在课程上赋能，收获炙热的儿童之心以及敏锐的课程意识，形成充满活力的课程文化。

王翔老师现场执教了大班科学活动《夹子弹射器》。整个活动通过“武器测试、军事演习、射击比赛”三个环节，引导幼儿在观察、比较、猜测、验证、究因中，探索弹射距离与按压力度、夹子尾端的长度、子弹质量之间的关系。

专题研讨启新程

青龙、彩虹及郑陆三大幼教集团分别以微型沙龙的形式呈现对班本课程建设的思考，大家紧扣关键经验、资源利用、课程要素，对比分析班本化课程案例《我的好“篷”友》和《走，去露营》。此次研讨引领各园所班本课程实施新方向，促进各园所动态化、多元化开展课程活动，将“问题”、“难题”变成“课题”，真正让课程成为支持幼儿深度学习的推手。

总结提炼展未来

活动最后，戴霞副局长对本次学习共同体活动进行总结，并对各园的业务负责人提出了殷切的期望。戴局强调，各幼儿园要抓好常规工作，期初想一想、期中顺一顺、期末理一理，看看自己能收获什么，教师能收获什么；做好“新”工作，不求大、求全，从教师发展的困惑入手，扎扎实实推进一项新工作。新的学期，各幼儿园要用专一做事的态度，勇争第一的精神，一路同行的氛围，共同绘制一张天宁幼教蓝图。

细数沉淀的美好，深思前进的方向。本次活动为本学期的教科研工作厘清了重点，指明了方向，明确了奋斗目标。在新学期的工作中各园所将继续用“研”的心态，用“行”的动力奋进新征程！