纳百川才能成江河，聚合力方以至千里。为进一步规范学校办学行为，提升办学内涵，11月29日至30日，由武进区西太湖外国语学校顾志平校长为组长，武进区淹城初级中学章华忠校长、武进区洛阳初级中学陆卫刚校长、经开区剑湖实验学校王建明校长、武进区寨桥初中顾建丰校长等5位专家组成的督导组对常州市焦溪初级中学进行了为期一天半的综合督导评估工作，对学校工作进行全域督导，精准把脉。天宁区教育服务中心杨红妹主任、郑陆镇行政审批局方丽婷局长、天宁区督委办专职督学江华、徐晶晶、学校责任督学蒋晓良副校长等领导亲临现场，关心我校督导评估工作。

主题汇报  展现成果

29日下午，专家组在小会议室听取了焦溪初中沈淼副校长的学校工作汇报。沈校长以《专于心 致于行 向更优迈进》为题，从“强化党建引领，增值管理效能；打造诗意文化，提增育人成效；坚持守真创新，推进课程改革；搭建成长平台，赋能师生共进；夯实基础保障，提升服务品质”等五个部分，向专家组阐述了学校“专心致志，躬行实践”“担当责任，享受成长”的主张追求和实践路径。

专家组在听取汇报的基础上，就校园安全、教科研工作、教育特色、心理健康教育、如何高质量实施国家课程等问题与学校行政团队进行了交流互动。

融入校园  精彩纷呈

校园环境是学校文化的重要组成部分，是对学校教育的有效补充，体现一所学校的育人理念。督导组在校领导的陪同下，对学校环境建设、校园文化建设、学生活动等方面进行了全面了解。学校诗歌教育文化、一班一品建设、大课间活动、学生社团的精心设计和开展，彰显了学校诗意文化特色，得到了专家组的一致好评。

深入课堂  引领成长

落实“双减”，关键是发挥好学校教育主体作用，而课堂是学校教育教学的主阵地，也是素质教育的主要环节。30日上午，督导组深入课堂，随机听取了焦溪初中5位教师的随堂课，并对“生本”课堂给予了细致的指导。各学科组共研共商，按照新课标的要求，认真落实集体备课，充分的准备、精心的设计、有效的教学，受到督导组的一致好评。

教师沙龙  智慧碰撞

静水流“深”，博而有“度”。我校教师基于立德树人的价值引领，结合教学实际，开展了“立足新课标，打造高效课堂”的主题沙龙研讨活动，数学教研组和政史地教研组分别从“大单元教学研讨”、“跨学科教学研讨”等维度展开思维碰撞，指向高效课堂的打造和学生核心素养的落地。评估组专家们高度肯定了我校教师的精彩分享，指出新课标下应从“教”的研究走向“学”的研究，最终走向育人的研究，进而达成教育最美好的样态。

调查访谈  全面了解

督导专家通过网络问卷、师生访谈、查阅台账、素养抽测等方式，对学校的办学方向、学校治理、课程教学、队伍建设、学生成长及特色发展进行全面深入的了解和评估。

反馈总结  助推发展

30日下午，在专职督学江华的主持下，专家组对学校的各项工作进行了全面的评价与反馈，对学校近年来的发展和成绩给予了充分的肯定，并为学校可持续发展提出了中肯的建议。

督导组组长顾志平校长从“办学理念、学校文化、梯队样态、教师发展、课程落实、后勤保障”等方面肯定了我校取得的成绩，同时也对我校未来的发展提出了智慧的建议。

郑陆镇政府一直关心和支持学校的发展，行政审批局方丽婷局长充分肯定了学校的办学业绩，并希望学校以此次督导为契机，认真梳理专家的意见建议，继续发挥扎实、细致的工作作风，找准生长点和发力点，政府也将一以贯之地支持学校，加快学校重建进度，共同推动学校发展更上一层楼。

焦溪初中刁正久校长对督导组专家的“精准把脉”表示感谢，感谢专家和领导们对我校的关心和支持，帮助我校明确未来发展的方向。同时，他对专家提出的建议作出了回应，对后续管理和发展进行了表态性发言。

督导明方向，引领促发展。此次督导评估，既是一次全面检验，也是一次借力发展。焦溪初中将以此次督导为契机，从细处着手，不断进取，坚守学生立场、增强教育自信，认真落实各项工作，在“办人民满意的教育”征程上永葆初心，执着前行，绘就学校高质量发展的美好蓝图。

（撰稿：马玲云      图片：汪晔       审核：沈淼）