12月8日下午，在焦溪小学的班队课上，一场别开生面的“科学实验进校园”活动正在热烈进行中。该活动为科学小实验，实验取材于生活，涉及水、纸等多种器材。将常见的物化知识融于简单易做的小实验，让孩子们在相互玩乐中激发对科学的兴趣、拓宽视野、学习思考。

本次活动中，各班开展了会站立的牙签、瓶子吹气球、漂浮的鸡蛋、倾斜易拉罐等多个有趣的实验，让孩子们亲身体验到生活中的常见物品与科学实验的奇妙转换，纷纷惊喜于科学的魔力。孩子们或亲自动手操作，或仔细观察实验，或讨论实验原理，或探寻其中奥秘。

今天，我们将带大家了解三个有趣的科学小实验：彩虹摩天轮、无字天书和水中开花。

【一】彩虹摩天轮实验

首先，让我们一起探索“彩虹摩天轮”的奥秘。学生们需要准备一包彩虹糖、一个盘子、一杯清水。第一步，在盘子里将彩虹糖摆成一圈。第二步，把水慢慢地往盘子中间倒，直到水涨到彩虹糖的一半高度。第三步，观察盘子里的现象，这时候会发现彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢往中间扩张，最后形成了一个彩虹摩天轮。因为水接触彩虹糖后，色素开始溶解于水，水的密度增大并向密度小的区域扩散。当两颗彩虹糖相遇，由于密度相似，于是他们会向盘子中央密度更小的区域扩散，最终形成摩天轮。

【二】无字天书实验

接着，我们去探寻“无字天书”的奇妙。同学们准备好一张白纸、一段蜡烛、一支画笔和一盘颜料。首先，用蜡烛在纸上写上文字或画上画，此时纸上是看不到字的。然后用画笔蘸取颜料涂在纸上，文字竟显现出来了。其原理是水油不相溶，蜡烛的主要成分是矿物油，不溶于水。将颜料加水稀释后涂在白纸上，有蜡烛书写的地方不会被颜料覆盖，因此白色蜡烛的印迹就会显现出来。

【三】水中开花实验

最后，我们来探寻“水中开花”的魔力。需要准备好一张白纸、剪刀、画笔和一盆清水。首先，将正方形的纸对折三次，用画笔画上花瓣的曲线，按照曲线用剪刀剪出一朵小花。接着画上花蕊，涂上喜欢的颜色，把花瓣折起来。最后将小朋友们五彩缤纷的花骨朵放入清水中，神奇的花朵竟然开花啦！其原理是毛细现象。纸张是纤维制成的，纤维之间的小缝隙形成无数个毛细管，沾水后，水通过毛细现象改变纸的张力和形状，就呈现出开花的效果了。

  这三个小实验看似简单，却蕴含着丰富的科学原理。通过这些实验，学生们不仅可以增强观察力和动手能力，还能在轻松愉快的氛围中学习到科学知识，激发对科学的兴趣。焦溪小学的“科学实验进校园”活动为孩子们打开了一扇通往科学世界的大门。期待未来有更多的孩子能够通过这样的活动，培养出对科学的热爱，激发出对未知的好奇心。

（常州市焦溪小学供稿 撰稿：高婧楠  摄像：承薇  审核：刘宁洁）