庭芜失故绿，园树染新丹。为了解新教师入职三个月以来的学习生活和工作情况，帮助年轻教师答疑解惑，常州市博爱小学党支部会同职能部门组织进行了2023学年新进教师座谈会。常州市博爱小学党支部书记、校长柴曙瑛，怡康小学党支部书记、副校长周苏娟，博爱小学党支部副书记钮小媛，副校长魏健、张蔚、王丽娟、沙可等党政领导出席了本次座谈会，座谈会由教师发展部主任施瑞云主持。

畅所欲言，初谈感受

座谈会上，各位新教师纷纷发表感言，畅谈他们进入博爱小学这三个月以来的深切感受和困惑。一年级语文新教师不约而同地分享了教育生活中的酸甜苦辣，话语中满满的感慨与收获，有学生成长的骄傲，也有师傅指导的欢喜。一年级语文老师兼班主任李畅老师运用语文教学中的笔顺小火车，让孩子们制作爱意满满的个性席卡，言语间洋溢着对孩子们的爱与责任。四年级组的美术老师李青更是表示博爱小学是一所有高度、有温度、有热度的小学。

答疑解惑，收获成长

畅谈感受的同时，新教师们也就人际交往、课堂教学、心理适应等方面提出了自己的困惑。陈纹沁老师指出如何有效地提升一年级学生的语文素养是自己目前最大的难题，吴睿霞老师则是在开展校园心理活动的尺度上存在疑虑，吕欣老师对班级里的熊孩子又爱又恨。

针对新教师们的困惑，教师发展部施主任提出自己的看法，教育是一种建立关系的过程，与孩子们建立相互信任的关系尤为关键。王丽娟副校长结合自己班的情况传授了融合教育的经验。在面对特殊学生时，教育好其他孩子，用班集体的温暖呵护特殊孩子的成长，用一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

播撒希望，无悔芳华

最后，柴曙瑛书记进行总结发言。柴书记用三个有为新教师的工作点赞，首先“有责任”。新教师们勤勤恳恳教书，肩负教育使命。其次“有情怀”。新教师心怀温暖，没有放弃任何一位学生。最后“有反思”。根据博爱学生特点不断反思，尝试新的教学设计。

接着，柴书记抓住众多问题的共性进行了耐心细致解答，结合自己的教育经历提出宝贵的建议，她还指出“懵懂，是成长路上的每一步。经历了苦恼，才会成长。”带着教育的责任对学生多一份理解与包容，用温暖的爱和学生做朋友，为孩子们的健康成长保驾护航。

时光不语，静待花开。在博爱小学这片沃土之上，领导们的关怀如同涓涓细流，前辈们的帮助如同绵绵细雨，再加上新教师的辛勤与努力，相信这些花儿定会热烈绽放。