首页>>专题网站>>教师发展工作室>>第五届教师发展工作室>>活动动态>>冬日研健康 身心乐成长——李雅萍教师发展工作室第十二次公开活动
冬日研健康 身心乐成长——李雅萍教师发展工作室第十二次公开活动
发布时间:2023-12-20   点击:   来源:原创   发布者:周烨

  

  2023年12月18日,恰逢常州的第一场大雪,李雅萍家园共育教师发展工作室的小伙伴们踏雪而来,在茶山中心幼儿园齐聚一堂,开展了工作室的第十二次公开活动。

  首先,海华幼儿园的赵槿昊老师聚焦幼儿园的体育游戏、体育活动和亲子运动等方面,为大家带来了“小世界里的大运动”主题讲座。赵老师以简洁、口语化的方式,借用丰富的案例,详细讲述了幼儿园体育游戏的特点、意义、案例,给予老师们实操支持。

  之后,茶山中心幼儿园的张超老师为我们带来了一节大班语言活动《狐狸孵蛋》。在活动中,张老师与孩子们亲密互动,用生动、有趣、幽默的语言讲述了狐狸发现蛋、孵蛋、小鸭子出生后的纠结心路历程。此外,张老师巧妙挖掘绘本中狐狸的各种情绪,并设计“情绪连连看”的小游戏,以此丰富孩子们的情绪体验、情绪表达、情绪词汇。

  紧接着,彩虹幼儿园的顾玲南老师以科普绘本《每个人都会“噗”》为切入点,开展了一节活泼有趣的“噗”活动。在活动中,顾老师通过集体阅读、自主观察、小组讨论等方式,共同分享了“噗”的相关知识,拓展了“噗”产生的原因。更值得一提的是,顾老师还关注到了孩子们心理健康的发展,她幽默生动的讲述方式逐步化解了孩子们对“噗”的羞涩和尴尬,让孩子们了解到“噗”仅仅是一个正常的生理现象,决不能因为害羞而忍着不“噗”,更不能嘲笑他人的“噗”。

  最后,李园长对本次活动进行总结和点评。李园长指出:本次工作室活动是工作室在2023年的最后一次活动,历经两年的研讨活动,工作室的每个老师都有了长足的进步。教师们已经关注到了一日活动中所蕴含的家园共育价值以及幼儿心理健康养成。基于此,在后续的工作中,我们将聚焦“经验积累”“成果梳理”“扩大影响”等方面,给予家长更多具有实质性、可操性的建议,建立起一套完整的亲子沟通、交流和游戏指南。(撰写:赵瑾昊 审核:李雅萍)

附件
    关闭窗口
    打印文档