为进一步提升常州市雕庄中心小学道德与法治教师的课堂教学能力，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的快速成长，2024年3月22日上午，在圆梦楼四楼的录播室开展了以“扎根课堂教学，促成知行合一”为主题的道德与法治学科教研活动，全体德法教师参加了听课及研讨活动。

　　三年级吉安老师执教《请到我的家乡来》。吉老师在前期用心备课，以自己的家乡——镇江为例，带学生云游览家乡镇江的自然风景和人文环境。接着，老师和学生一起走进共同的家乡——常州。学生在课堂上用手指一指地图上的家乡，小博士“常州通”向学生介绍了常州各个行政区的自然风景并向来常州旅游的朋友推荐合适的旅游景点。学生在吉老师精心设计的教学环节中见识了多元化的自然景观，这让孩子们更加热爱自己的家乡。

　　风景名胜吸引着前来常州旅游的人们，而人文环境更是让游客们流连忘返。课堂上，孩子们向游客们推荐常州的特产，有的学生推荐了常州萝卜干，香甜可口，配上一碗早餐的粥更是惬意得很，此时吉老师拿出课前准备的常州萝卜干让学生们一一品尝;又有学生推荐常州大麻糕，香糯酥脆，吉老师赶忙备上大麻糕让孩子们尝尝;还有学生推荐国家非物质文化遗产——常州梳篦，吉老师也让孩子们用常州梳篦梳梳头并谈谈感受。学生在课堂上吃着、聊着、感受着，常州人民智慧的结晶吸引着游客们的目光，更生发了孩子们对自己家乡的骄傲之情!

　　课后，德法教研组长主持研讨活动，老师们聚焦探讨主题，纷纷献出宝贵的建议，为这节课增砖添瓦。不同的想法融合在一起，以研促教，让本节教研课的内容更加丰富了。最后，结合区评优课比赛，青年教师谈了对于参加本次比赛的困惑并得到了骨干教师的解惑，教研组长鼓励青年教师们要认真锤炼道德与法治课的常态课，立足于学生真实的生活与认知，着眼于学生长远的成长与发展，促教学与育人融合。

　　(图：周笑  文：董佳  审核：赵茹)