万物蓬勃奋发季，正是教研进行时。4月3日，清凉小学语文老师齐聚录播室，开展语文教研活动。

活动开始，四年级的李滢老师为大家带了《记金华的双龙洞》一课的教学。《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。文章以游览顺序记叙了作者游览金华双龙洞的经过，路线清晰，重点突出。作者观察仔细,描写生动，融情于景，给读者留下了深刻的印象。

本单元的语文要素是“了解课文按一定顺序写景物的方法”，习作要求是“学习按游览的顺序写景物”，本文的主要功能是从阅读中学习习作方法。介绍一个景点已经在四年级上册学习过，而本文是学生学写游记的绝佳范例，李老师在教学时，板块清晰，引导学生开展单元主题情境“旅行手记”中的“寻踪迹，对焦重点景物”学习活动，在跟着课文旅行的过程中，先结合课后习题理清作者的写作顺序，再聚焦景物特点，体会作者是如何将重点景物写清楚的。

课后，老师们进行点评交流。同级部的王黎老师指出，李老师行课清晰有序，抓住了游记这一文本的特点。学生学习习惯优秀，发言有质量。在教学时，要更好地抓住学生发言中的生成性资源，课堂的灵动度一定会再上一台阶。许校长在点评时指出，李老师课堂准备充分，学生教学常规好，板书设计有新意，更直观地帮助学生更好地理解文中难解的词语。

人间四月春风来，有花正向心头开。每次的教研活动，不仅让授课老师的智慧得到彰显，也促进了老师们的自我提升。我们将在这美好的春日，继续学习研究、合作共享、促进教研共同体的构建。

撰稿：水宝珠   审核：许笑阳