4月25日-26日，为了更好落实“教会、勤练、常赛”新课标要求，注重“学、练、赛”一体化教学，从而进一步推进深化学校体育课程改革，常州市雕庄中心小学体育教研组开展了以“勤练常赛——新课标视角下体育课堂研究”为主题的教研活动。老师们课前精心备课、磨课、研讨，课上灵活多变的教学方式，展示出了教师良好的专业素养和执教能力。

　　王晨老师执教的《脚内侧传地滚球》一课充分体现健康第一的指导思想，通过体验式教学为学生的基本运动技能发展奠定基础，生动活泼的课堂让学生笑声不断，通过贴近现实的场地练习有效锻炼了学生的实践能力。整个教学过程在自主探究和比赛中进行，让学生在玩中学，玩中练，玩中育，充分体现了新课标中的“教会、勤练、常赛”。

　　随后老师们观摩了邓陈烨老师执教的《脚背内侧运球》。随着雕庄中心小学体育教师日益年轻话，新教师也逐渐成长起来。本次上课的邓陈烨老师是参加工作第一年的年轻教师。邓老师在课前进行了精心准备，整节课课堂气氛活跃，教学效果良好，对学生的体育训练落到了实处，教学过程清晰，教学手段多样，特别是在为了让学生感受触球的分量感，特别设计了运球接力的游戏，使得课堂增加了趣味性，提高了学生们练习的积极性。

　　课后，组内老师对本堂课的优点和不足进行了讨论，同时对新课标进行了研读和学习，各位老师各抒己见，踊跃发言，分享亮点，提出建议，为创造更高更好的课堂出谋划策。其中王国芳老师讲到：“我们要紧跟新课标的思想，将‘教会、勤练、常赛’有效融入课堂，注重技能的结构化教学，要让学生主动学、乐于学”，并指出教研是服务学生，是帮助老师成长，希望每一位体育教师在教学中做到有变化、有挑战、有成果、有风格。

　　“吾生也有涯，而知也无涯”。我们相信，只有不断砥砺前行，体育教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。本次教研活动就如何在“教会、勤练、常赛”的课程一体化中，为体育老师们如何上好一节体育课留下一些思考。一次研讨就是一次智慧的凝结，一次研讨就是一次学习与提升。学无止境，教无止境，研亦无止境，教研路上我们且行、且思、且成长。通过大家共同的努力，我们相信教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩!

(文：体育组  杜力 审核：王国芳)