为了针对三年级孩子的心理、生理、学习等特点，加强家长与老师之间的联系，让家长了解孩子在校表现情况，以便后续调整工作，提高教学质量，同时家长也能积极有效参与到学生的教育管理中来，常州市雕庄中心小学于4月26日下午在三年级各班召开了家长会。

　　为了确保家校共育取得最大化成效，班主任就班级近况、学生心理、学业质量分析以及家校共育的方法等方面与家长们做了分享和交流。三年级老师们抓住孩子年龄特点，给家长提出符合孩子身心发展的针对性建议。面对这个特殊的成长阶段，要对孩子多一点耐心，少一点指责。

　　随后，教师深入班级，向家长反映了本学期以来学生的成长与学习成果，详细分析了学习中的得与失，针对每个学生的学情与家长亲切交谈，从学科角度给出了下一阶段的学习建议，助力孩子们拾级而上。

　　会后，许多家长还和老师们进行了深入交流，就孩子在学习和生活上存在的现实问题，双方积极探讨解决之道。家长们纷纷表示，与老师们面对面的交流，更清楚地了解到孩子现阶段的情况，也更加明白了家校合力的重要性。在一阵阵真诚的掌声中，在一个个亲切的微笑中，家长们和老师们同心同向，共育美好。

　　本次家长会的召开增进了家长与老师之间的联系，搭建起家校合作的桥梁。教育是任重而道远的，家校携手，才能更好地托起孩子的未来。

　　(图：年级组教师   文：三年级组  赵茹    审核：董佳)