为了进一步落实“双减”政策，发挥现代化教学“智慧”在课堂教学中的作用，进一步推进教育信息化，打造智慧教学环境，提升教师信息技术应用水平和信息素养，2024年5月8日上午，常州市丽华新村第三小学组织全体数学教师“几何画板基本应用”培训，由教研组长王远东老师主持。

王老师带领着参训的教师学会使用基本的数学元素进行绘制，如点、线、圆、三角形等，同时对度量、设置标签并计算各项数据作出补充，参训教师们一步步走进几何画板的世界中。

在此基础上，王老师开始结合例题和具体课例，指导参训教师学习图形建模、运动轨迹等技术使用，几何画板不仅可以直观展示，其有效使用还能大大提高课堂的思维含量，建立知识间的内在联系。

在整个过程中，参训教师专心致志地学习几何画板使用，参与培训的教师纷纷表示，将把学到的知识运用到课堂教学中，引领更多学生走进几何画板的奇妙世界，让数学课堂教学更加生动形象，让教育信息化与小学数学课堂教学深度融合。

教而不研则浅，研而不教则空。此次几何画板信息技术培训，进一步提升了丽华三小数学教师的信息技术素养，同时对变革课堂教学方式，提高课堂教学效率，促进学生核心素养发展等具有重要意义。

几何画板的制作从入门到熟练应用，需要一个过程，我们将不断学习，并以所学助力教学，让课堂教学更加生动形象。小到一个点，大到灵活的直线移动，反复操作，逐步学懂学通，通过动画演示，从“数”过渡到“形”，培养学生的数形结合的思想意识，发展学生的几何直观，使数学核心素养落在实处。