缱绻的春风还未走远，夏日的蝉鸣已落满枝头。伴着晨风，天宁小语的新教师们齐聚常州市第二实验小学翰学校区，共赴一场学习之旅。

　　课堂展示——同生共长

　　二实小孙学红老师执教五下《威尼斯的小艇》一课。孙老师创设旅游情境，大大激发了学生的学习兴趣。她重点聚焦威尼斯白天夜晚的赏析，通过抓典型画面描写的表达方法，让学生感受作者独特的写作匠心，一张一弛，松弛有度，有效引导学生向读学写，提高了学生的语用能力。

　　朝阳二小的汤菁雯老师执教四下《巨人的花园》第一课时。汤老师的课堂充满着浓郁的童话气息，学生们在童话的世界徜徉，悄悄走进了人物的内心。汤老师从不同角度巧妙设计了五道判断题，帮助学生把长课文读短，从而快速了解课文的主要内容;朗读训练让故事的画面感更加饱满，也加深了学生对课文的理解。

　　说课反思——笃行致远

　　课堂展示之后，两位新老师进行了说课反思，她们既围绕教材从说学情、说教学重难点以及说教学过程等方面展开，又总结了课堂展示中预设与生成的情况，还向听课老师们分享了磨课过程中的点滴成长，表达了会以此次活动为契机，不断学习，拾级而上，日进日新。

　　智慧点评——学思并进

　　青龙实小庞天娇主任认为孙老师教态亲切、思路清晰、教学环节层层递进。整堂课中，单元主题和语文要素得到了有机融合。其次，学生活动与审美建构相融合，学生在读中感悟异国风情，感受动、静描写之美。最后，教师实现了言语实践和思维发展的融合，设计了多处语用训练，运用表格让学生在思辨感悟中体会作者的写作匠心。

　　朝阳二小毛俊颖主任认为汤老师语言清新干净，给人如沐春风的感觉，新颖的课堂活动让学生徜徉在童话的奇妙场景中。这节课“巧”设判断题，感知课文内容;“巧”用思维导图，复述课文内容;“巧”编童话故事，感受花园的可爱。特别是精心设计了小练笔，有效落实了“30+10”讲练一体，让学生的想象力和创造力得到了充分发展。

　　课课用心，课课精心。教无止境，学亦有益。本次天宁区小学语文新教师课堂教学展示二实小教育集团专场活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更为天宁小语新教师提供了学习沟通的桥梁。成长的路上，我们携手前行!

　　文：居周群

　　摄：陈夏婷

　　审：汤岚