为了进一步加强学生日常行为规范教育，同时提高班主任工作艺术，充分发挥班会课的育人功能，5月29日上午，香梅小学开展了以“安全驻心间，教研促提升”为主题的班主任校本教研活动，旨在引导学生重视课间安全，清楚课间活动存在的隐患及注意事项，学会安全玩耍，充分发挥课间10分钟的价值。

班会观摩，展示交流

伴随着一声铃响，白璐璐老师从谈话导入，请少先队员分享自己课间的安排，创设了一个有趣生动的课间世界，开启了《缤纷课间 牢记安全》这节课。随后白老师由视频引出课间的一些不安全行为，倡导“课间活动要文明”，通过播放《校园安全警示教育视频》和校园中的不文明游戏现象，来引导学生玩耍时注意：玩有度、行有规、声有控。最后的环节“文明游戏我推荐”，队员们建言献策，师生共同做文明游戏，课间文明活动牢记学生心间。班队课在欢快的《课间安全儿歌》中结束，队员们收获满满。

课堂上，白老师教态亲切，课堂氛围轻松愉快。少先队员们精神饱满，积极思考，讨论交流氛围浓厚，发言踊跃，注重双边互动合作。整节课以学生探索为主、教师引导为辅的原则，大胆放手，真正做到把课堂交给学生。

你说我评，智慧共生

班会课结束后，听课教师代表纷纷发表了评课意见，他们畅所欲言，细致点评，交流研讨气氛热烈！白老师的课堂精彩纷呈，老师们既肯定优点也指出了不足。评课活动使教师们进一步更新教学理念，丰富教学策略，明确自己教学中需要努力的方向，起到了专业引领作用，老师们开诚布公，认真细致地评课，真正做到了知无不言、言无不尽，共同提高，共同成长。

教无涯，研不止。所有参加活动老师在听课观摩中快速成长，不断提高主题班会的课堂质量。主题班会课的研磨是一扇窗口，更是一种思维的启动，长久历练，守住初心，才会在班主任专业化领域快速成长。

（撰稿：姜婧茹，拍摄：陆孟琦，审核：缪依）