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解小:拥抱变革,从“新”出发
暨常州市解放路小学教育集团暑期数学新教材培训
发布时间:2024-08-30   点击:   来源:原创   发布者:杨丽

为了进一步落实新课标理念,深化课堂教学改革,帮助教师深入探索数学新教材的教学理念与实践路径,824日上午,常州市解放路小学教育集团的数学新教材培训活动如火如荼地展开。此次培训特别邀请了常州市天宁区教研员邓炜老师作《着眼整体,读懂教材表达》讲座报告,由解放路小学教发部陆卫华主任主持。本次讲座旨在帮助教师们全面解读新教材,领悟其中的新理念、新方法,从而更好的出发

讲座伊始,邓老师从数与运算,体现一致性作为切入口,依托小学数学新课程标准要求,运用实例加理论的方式,深入浅出给老师们具体阐述新教材有关于数认识的一致性以及数运算一致性的新要求与新的理解。邓老师强调在教学时要注意充分开展由数量到数的抽象过程,引导学生感悟数的概念本质上的一致性,形成数感和符号意识;注意开展算理与算法的探究过程,突出计数单位对理解算理,掌握算法的核心价值,从而感悟数运算本质上的的一致性。接着,又跟老师们分享了教材内容解读及教学建议和教材的主要变化内容。尤其是今年一年级新教材马上就要投入使用,为了让老师们更好的吃透教材,邓老师将一年级新教材与旧教材对比进行了详细的分析与解说,让老师们感受到了新旧教材之间的不同之处以及背后蕴含的理论道理。同时也为一年级数学教师未来教学改革指明了前进的方向。

参与培训的老师们纷纷表示,此次培训收获颇丰,让大家与新课标、新教材、新教学展开了又一次近距离的对话,在聆听与思考中共同把握新教材的变化,加深了对新教材理解,也对如何在教学实践中落实新教材教学内容有了更清晰的思路。

通过这次培训,常州市解放路小学教育集团的教师们不仅眼中有新,更心中有法,他们将以更加饱满的热情和更加专业的技能,投入到新学期的数学教学工作中,为学生们带来更加丰富、高效的数学学习体验

撰稿:杨丽  拍摄:杨丽    审核:陆卫华


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