9月13日下午各初中校英语教研组长和九年级备课组长齐聚东青实验学校，召开了新学期第一次会议，会议由天宁区初中英语兼职教研员马宁老师主持。

首先，各校教研组长交流了本学期的工作计划。各校都把教师发展和学业质量提升作为本学期的发展目标，从规范常规、落实教研、课堂增效、丰富活动等几个方面为助手，开展本学期的教研组活动。其中郑陆初中打通和正衡的集体教研，正衡初中严抓新教师的培养，24中天宁分校规范校本教研，继续开展草根讲坛微讲座，实验初中以教研组备课组精细化管理提升教学质量，焦溪初中根据年级特点进行衔接和补差，同时开展整本书阅读，正衡分校理论实践两手抓，落实常规和教研，促进质量提升。

接下来，马宁老师分析了这届九年级八年级期末的成绩，通过数据分析发现单词拼写和句子翻译得分率最低，从学校情况看，24中天宁分校和焦溪初中分别在阅读和基础方面有高于其他学校的得分率。各位九年级备课组长在交流的过程中也发现了一些共性问题：如学生的学习热情低，两级分化严重，英语基础不扎实的同时阅读能力还有待提高。根据以上情况，马宁老师提出九年级的教学建议：严格落实常规，落实教学六认真，教研五定等基本常规，规范作业批改，作业订正和作业二批；备课组长严格把关，督促和团结教师共同进步；提高课堂实效，备课要依据学生实际学情，上课要调动学生的参与度，提高答题的覆盖面，让课堂成为师生互动的高效课堂；优化作业设计，根据学生实际情况优化作业设计，分层布置作业，让学生吃饱吃好。

虽然新学期刚刚开始，相信在各校九年级教师团队的共同努力下，一定会取得教学质量的提升。