为了更好地落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，有效提升全体教师的专业能力发展，促进幼儿园保育教育质量的向内生长，2024年10月14日，彩虹幼儿园开启了《评估指南》教师共读活动，以此带领全体教师走进《评估指南》进行深度理解和思考。

　　活动内容从《评估指南》的5个重点板块、15项关键指标进行了梳理，找出了重点评估内容，教师再通过讨论总结出关键词句，结合自身教学实践进行了交流分享。

　　《评估指南》既是贯彻党中央决策部署的重要举措，也是深化学前教育评价改革的必然要求，适应提高学前教育质量形势的迫切需要。本次学习活动中，各班教师以《评估指南》为依据，围绕师德师风、安全防护、环境创设、生活照料、师幼互动、家园共育6项与实践汲汲相关的指标进行解读分析。教师首先对指标内容进行分解，在日常实践表现、现状问题剖析以及可提升空间三方面作出深入解读，为以后的教学实践指引了方向，同时也为促进了幼儿园不断完善自我评估，推动保育教育工作的提升。

　　(撰稿：钟毅杰/审核：蒋欢)