2024年10月15日，常州市雕庄中心小学综合组进行了组内教研活动。本次活动以大单元教学模式开展，芮清副校长及艺术组全体老师参与了活动。

　　活动中，徐涛老师以《对称美 秩序美》一课展开，联系单元内容，精心设计了课堂环节，引导学生们观察自然界和生活中的对称与秩序现象，如动物的倒影、建筑的对称设计、服装的图案排列等。通过观察，学生们直观感受到了对称与秩序带来的和谐与美感。

　　为了让学生更深入地体验对称与秩序的魅力，徐老师一改以往以画为主的方式，指导学生们使用丙烯颜料进行创作。学生用画笔将颜料涂抹在纸的一边，然后通过压印的方式将颜料转移到画纸另一边，形成各种对称的图案和有序排列的作品。学生们尝试不同的压印技巧和颜料组合，创作出了一幅幅充满创意和美感的对称画面。在创作过程中，不仅提升了学生对美的感知和创作能力，还锻炼了动手能力和创新思维。

　　课后，艺术组的老师们对本课进行了研讨。林燕老师表示，课堂可以设计一些具有挑战性的创作任务，如要求学生在作品中融合多种对称形式和复杂的秩序结构，以提升学生的技能和创作深度。其他老师也提出了自己的见解。

　　综合组教师将继续探索更多富有创意和实效性的教学方式，为学生们提供更多展示自我、发挥创意的舞台。期待在未来能够看到更多富有创意和实效性的教研活动，为孩子们的艺术成长提供更多可能。

　　(综合组：朱钰瀚 审核：丁华锋)