莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。为了进一步加强教学常规的管理和落实，大力推进教与学的变革，全面提升学校教育教学质量，提高义务教育阶段作业设计与实施能力，10月22日上午,天宁区教师发展中心各学科教研员来到兰陵小学，对学校教学常规工作进行了为期半天的全面调研。

本次调研涉及语文、数学、英语、综合、科学、书法、劳动、音乐、美术、体育、心理健康等多门学科。“课堂作为提高教学质量的主阵地，守好课堂是提质增效的关键。”各科教研员深入课堂，从课堂教学环节的设计到学生常规习惯的养成到每一个细节的把握都做了认真细致的记录。每一堂课都是智慧的呈现，执教教师紧扣学情、认真准备、全情投入，为听课教师展现了特色鲜明的兰小“灵动课堂”。

听课结束后，教研员与各学科教师细致研讨交流。他们以专业之视角，全方位观摩把脉课堂，涵盖教学理念、专业素养、教学设计、学生参与度、教学目标达成及师生风貌等。同时，从新课标理念落实、新教材使用等方面给予指导性意见建议，为教师教学之困惑答疑解惑。

根深才能叶茂，行稳方能致远。我校将以此次调研为起点，继续扎扎实实把教学常规工作做细、做实、做精，匠心不怠，规范导行，不断提升教育教学质量。（图文：戴迎昀；审核：徐丽华）