为进一步深化教育改革，规范办学行为，提升办学品质，2024年11月6日起，天宁区教育局组织督导专家组对我校开展了为期一天半的综合督导现场评估。督导专家组由常州市金坛区东城实验小学校长蒋守成、常州市武进区遥观中心小学教育集团校长吴亚娟、横林实验小学校长殷黎明、武进区牛塘中心小学校长陈子、戚墅堰实验小学副书记杨峰权五人组成，督导组专家对学校进行了全面督导，精准把脉。天宁区教育服务中心杨红妹主任、浦前小学责任督学周定校长全程陪同，共同参与了此次督导活动。

全面汇报，彰显特色

常州市浦前中心小学校长陶雯向督导团队作了题为《“朴·前”涵育，守正创新》的专题汇报。陶校长从“办学方向：守正创新再出发；学校治理：科学规范民主；课程教学：厚植核心素养；队伍建设：赋能教师发展；学生成长：践行能动发展；内涵品质：推动特色发展”等多个维度，全面回顾了学校过去三年的发展历程、取得的办学成效及具体实践路径，并清晰描绘了学校未来的发展蓝图。随后，督导组专家围绕校长汇报内容，对学校行政团队进行了细致入微的提问与交流。

深入课堂，精准诊断

在课堂调研环节，督导组专家随机抽取了10节课进行观摩，覆盖了全校各学科、各年级及不同层次的教师。浦前小学的教师在课堂上紧扣教学目标，巧妙创设情境，引导学生深入思考、积极参与，展现了一幅幅生动、扎实的教学画面，充分彰显了师生积极向上、勇于探索的精神风貌。

访谈问卷，倾听心声

下午时段，督导组组织了四至六年级学生的现场问卷调查及全体教师的线上问卷调查，旨在收集真实、全面的反馈信息，以更深入地了解学校工作的实际情况。此外，督导组还随机选取了部分教师和学生进行了面对面的深入访谈。访谈内容涵盖了学校文化特色、办学条件、民主管理、师德师风建设、课程与教学创新以及教师职业发展等多个方面，充分倾听并调研了师生的实际需求与期望。

主题教研，激发思维

浦前小学的青年教师们齐聚梦想教室，围绕跨学科学习的实践活动成果及思考，向督导组专家展示了“传承与创新导向下的跨学科主题学习研究”活动。在交流互动中，教师们思维碰撞、互评互学，展现了极高的专业素养和创新精神。督导组专家对富有创意的跨学科实践活动给予了高度评价，并由组长蒋守成校长进行了高位引领，就学校活动设计及研究项目的前瞻性给予了充分肯定，同时就如何持续深化教师成长培养提出了宝贵的建议。

观摩社团，透视“双减”

在社团课程设置方面，我校充分挖掘校内资源，并引进社会优质资源，为学生提供了丰富多彩的社团课程。督导组参观了机器人、剪纸、刺绣、木趣等社团的展示活动，深切感受到了“双减”政策下学校社团活动的蓬勃生机与独特魅力。

此次为期一天半的督导评估，不仅是对我校工作的一次全面检阅，更是对学校未来发展的一次有力推动。我校将以此次综合督导为契机，认真总结经验教训，不断改进工作方法，持续提升教育教学质量，为学生的全面成长和发展提供更加优质的教育服务。