随着《嘿，常州》班本主题活动的深入开展，孩子们通过建筑、饮食、文化等认知线索，对自己生活的城市——常州有了较全面的了解。11月12日，在《家乡的建筑物》谈话活动中，“天宁宝塔”独特的建筑风格、背后的文化渊源引起了大一班孩子们热烈的讨论，于是，一场关于“塔”的探究活动就开始了……

老师和孩子们一起交流天宁宝塔的游览经历，利用图片和视频进行讲解，孩子对天宁宝塔有了一定的了解，知道塔的外形特点。孩子们通过观察天宁宝塔，进行艺术创作，用画笔来描述天宁宝塔，通过介绍作品去感知周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣。建构区，孩子们如火如荼地搭建天宁宝塔，他们通过小组讨论、绘制设计图并进行了分工合作，一座座“高耸入云”的宝塔在孩子们手中创造出来，孩子们兴奋地互相介绍着自己的作品，分享建构经验。

《幼儿园教育指导纲要》指出 ，“充分利用社会资源 ，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。孩子们和“塔”的故事基于他们的兴趣及经验，从对宝塔感兴趣，到走近宝塔、了解宝塔、搭建宝塔等，在这一路探索的过程中，孩子们不仅爱动手操作，还喜欢观察、主动探索，同时也提高了观察生活、探索发现、大胆想象、合作交流的能力。关于“常州”的故事远不止于此，让我们一起跟随他们的步伐，走进更多精彩有趣的故事吧！（撰稿：王文娟；拍摄：陆节；审核：吴晶）