一直以来，民间游戏以其独特的魅力和教育价值，深受孩子们的喜爱。大家沉浸在丰富多彩的民间游戏中，欢声笑语响彻整个幼儿园。从民间游戏《切西瓜》到《123木头人》再到《老狼老狼几点了》，这些传统游戏不仅锻炼了体魄，更在无形中促进了孩子们的心理成长和社交能力的发展。11月13日，中（3）班的孩子们与民间游戏撞了个满怀。

户外自主游戏时间到啦！孩子们三三两两地组成游戏小队，手拉手围成一个大圆圈，随着欢快的儿歌节奏玩起了民间游戏《切西瓜》。每当儿歌停止，负责“切西瓜”的小朋友就会迅速出手，将两个小朋友拉着的手分开。被切断的“西瓜”则兴奋地大喊“快跑”，然后用赛跑的方式加入到下一轮的“切西瓜”队伍中。孩子们在游戏中学会了快速反应和灵活应变，同时也体验到了团队合作的乐趣。

每当听到孩子们“123，木头人，不许说话不许动”的口令声，就会知道现下是自由活动时间。他们总能摆出各种意想不到的造型，有的小朋友摆出炫酷的造型，有的则努力保持平衡，生怕一不小心就动了，还有的会和同伴进行组合式造型。游戏本身规则性就很强，却赋予了孩子观察、模仿的快乐。

而在《老狼老狼几点了》的游戏中，孩子们轮流扮演“老狼”和“小羊”。每当“小羊”们问“老狼老狼几点了”，扮演“老狼”的小朋友就会回答一个时间，并趁机追逐“小羊”。孩子们在游戏中学会了角色扮演和团队协作，同时也锻炼了他们的反应速度和奔跑能力。

看着孩子们在游戏中尽情欢笑，老师们深感欣慰。这些民间游戏不仅让孩子们在游戏中收获了快乐，更在细节中展现了他们成长的足迹。相信，这些宝贵的游戏体验将成为孩子们童年中最美好的回忆之一，陪伴他们快乐成长每一天。（撰稿：张洁；拍摄：莫晓丹；审核：吴晶）