2024 年 11 月 14 日，常州市天宁区丽华新村第二幼儿园小二班教室里热闹非凡，一场别开生面的实物卡片与图形卡片接龙游戏正在欢乐上演。

　　活动伊始，老师将精心准备的实物卡片和图形卡片一一展示在孩子们面前，有可爱的小动物卡片、各种水果卡片以及不同形状的图形卡片等，瞬间吸引了孩子们的目光。老师耐心地讲解游戏规则：依次把接龙卡片中一样的两个实物或图形接在一起，直至全部接完。孩子们似懂非懂却又充满好奇地跃跃欲试。游戏开始后，孩子们全神贯注地投入其中。他们仔细观察卡片上的图案，小手翻找着与之匹配的卡片。有的孩子很快就找到了相同的水果卡片并成功接龙，兴奋地拍手叫好;有的孩子则在遇到困难时皱起小眉头，但仍不放弃，继续认真思考和尝试。

　　老师在一旁密切关注着孩子们的表现，适时给予引导和鼓励，帮助他们克服困难，确保每个孩子都能充分参与到游戏中。通过这次接龙游戏，小二班的孩子们不仅提高了观察力和专注力，还在识别实物与图形的过程中，对周围的事物和形状有了更深入的认知，同时也锻炼了他们的语言表达能力和社交互动能力。在游戏的欢乐氛围里，孩子们收获了知识与成长，度过了一段充实而有趣的幼儿园时光。(撰稿人：朱小勤 莫丽花 审核人：马美婷)