随着班级课程《梳头发》的推进，孩子们在一次活动中，发现用毛线可以制作假发套，于是，一场充满奇思妙想与欢声笑语的手工活动在2024年11月22日精彩上演，孩子们巧用毛线，制作出了别具一格的假发套，开启了一段趣味盎然的创意之旅。

一、材料初遇，激发好奇

该怎么用毛线制作假发套呢？怎样才能将假发套在头上呢？孩子们七嘴八舌地讨论起来：“我们可以将毛线绕在绳子上，系在头上！”“我们可以用小圆篓子呀！将毛线系在篓子上！”老师将五颜六色的毛线、圆篓子以及各种编织小工具摆放在桌上，瞬间吸引了孩子们好奇的目光。

二、小手编织，创意飞扬

在老师耐心细致的示范下，孩子们分工合作，纷纷动手尝试。有的孩子手法生疏却格外认真，紧紧握住毛线，小心翼翼地缠绕在圆篓子上，努力让每一圈都排列整齐，宛如在搭建一座彩色的 “小毛线城堡”；有的则展现出超乎年龄的巧思，不仅选用多种颜色搭配，还尝试用不同针法，让 “假发” 呈现出卷曲、蓬松的效果，说是要做出童话里公主那头飘逸的长发，或是超级英雄帅气的发型。期间，遇到毛线打结、缠绕不清的小状况，孩子们也不气馁，相互帮忙、请教老师，小小的教室里满是互助协作的温馨氛围。

三、成品展示，欢乐满溢

假发套做好啦，小女生迫不及待的给小男生梳起了头发。你瞧，一个个独具特色的毛线假发套套在小男生的头上，女生拿起梳子先梳起了头，再用皮筋扎起了辫子。男生就好像真的能长长头发啦！

此次毛线制作假发套活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力、色彩搭配能力与耐心，更让他们在天马行空的创意发挥中收获自信与快乐，于趣味手工里编织出一段段五彩斑斓的童年记忆，也彰显了幼儿园注重培养孩子综合素养、激发艺术潜能的教育理念，未来，这样的创意课堂还将持续为孩子们的成长添彩助力。（撰稿：高珊；照片：张静；审核：吴晶）