孩子们会在晨间谈话的时候分享今天到园的时间、天气、气温等等，最近孩子们发现签到表上记录的温度数字呈现出下降趋势，他们也的确感觉到了气温降低带来的变化：水凉得更快了、早上吹过来的空气都变冷了。孩子们在发现中也产生了一系列的问题，于是我们班级于11月25日以空气为主题，开展了探秘空气的活动。

　　在活动过程中，孩子们发挥了强大的主观能动性、科探能力和合作能力，分别在区域游戏中进行不同维度的空气探索。比如在科探区自制和研究降落伞，发现降落伞伞面越大，则降落伞的降落速度越慢;在美工区感受空气被吹动的力量，发现吹得力量越大，则墨汁也会跑出更多条路;在建构区研究空气的流通性，发现空气流通得越多，则气球鼓得越大；在走廊研究气球出气口的方向和气球路线之间的关系，发现气球口朝下，则气球向上冲……活动时间是有限的，但是探索的精神无限!

　　接近尾声，孩子们脸上流露出了意犹未尽的神色。相信通过这一次科学活动的开展，孩子们不仅对身边熟悉的事物有了更多的认知，还在潜移默化中提高了他们敢于发现、勇于探索的精神，相信孩子们的科探能力和方法会通过一次次实践获得进步。

　　(编撰：杨敏/陈玲     审核：蒋欢)