游戏乃是孩子的天性，始终伴随着孩子的成长历程。游戏中的区域活动是孩子极为喜爱的一种活动形式，将孩子平日一日生活的教室划分成不同的小场所。孩子们依据自己的兴趣爱好进入相应区域，充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动方式，自主地进行操作、探索以及交往。 11月 26日上午，彩虹幼儿园大四班开展了区域游戏自选活动。

　　充满神奇魔力的科探区为孩子们递上了一把开启智慧之门的金钥匙。他们在其中自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断发现的进程中，不知不觉间踏入了智慧的殿堂。阅读区 阅读是一粒幸福的种子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就会生根发芽，还会开出五彩缤纷的花朵。

　　小区域，暗藏着大大的精彩。它们绝非仅仅是摆放各种玩具的角落，它们更是孩子们探索世界的路径、开启智慧的大门。良好的个性发展是孩子成才的根基。根据幼儿各年龄段的特点设计不同的区域活动，深度挖掘区域活动，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。

　　(撰稿：韦晓燕、曹丽/审核：蒋欢)