2024年12月6日，常州市兰陵小学召开了“心理健康教育”自我督导活动。学校责任督学郭玉琴莅临指导。

  首先，专职心理健康老师张丽花以“情绪万花筒”为主题开展了一节情绪调适课，通过暖身活动、游戏互动、角色扮演等方式，引导学生用适合自己的方法来调节情绪。同学们也分享了自己经历的真实事件，运用学到的方法调节情绪，把所学真正运用到现实生活中。课后，张丽花老师分享了本课的教学理念和反思，现场各位老师进行了评课。

  随后，督导小组成员老师们对11月份自我督导中发现的问题和整改措施进行了汇报。德育主任王辉分享了学校在学生工作中，始终牢牢把握学生心理健康发展的主线，创新开展丰富多彩的学生活动，以促进学生充分享受童年的天真与快乐。

  座谈交流中，兰陵小学徐丽华副校长对此次自我督导活动做总结，并对学校的“心理健康教育工作”指出进一步努力的方向。责任督学郭玉琴赞誉兰陵小学的心理健康教育工作有顶层设计、有具体抓手、教研有实效，对学校的心理健康教育工作给予了充分肯定，并希望学校能够继续加强这方面的工作，为学生的健康成长提供更加有力的支持。

  此次心理健康教育的专项自我督导，不仅是对学校心理健康教育的一次全面体检，更是对学校心理健康教育未来发展的一次有力推动。我们相信全体兰小人，将会全面落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，润心行动，守护成长，共同为学生身心健康发展和幸福人生保驾护航！（图文：王辉；审核：徐丽华）