2024年12月18日，翠竹幼儿园大班开展了一场别开生面的科学活动——平衡小人。此次活动旨在通过有趣的实验和探索，让孩子们初步了解平衡原理，培养他们的观察力、思考力和动手能力。

活动中，教师首先向孩子们展示了用简单材料制作的平衡小人，如在一根细棍上悬挂着的纸质人偶，人偶两侧通过调整重量或位置可以实现平衡。孩子们被这个神奇的小玩具深深吸引，纷纷围拢过来仔细观察。随后，教师引导孩子们自己动手尝试制作平衡小人。在制作过程中，他们不断尝试调整小人身体各部分的重量和位置，以达到平衡状态。有的孩子在小人的一侧添加了较多的黏土，结果发现小人向这一侧倾斜，于是便思考如何在另一侧添加合适的材料来恢复平衡。整个活动现场充满了孩子们的欢声笑语和探索的热情。

此次平衡小人科学活动，不仅让孩子们在实践中感受到了科学的神奇与乐趣，还激发了他们对周围世界的好奇心和探索欲，为孩子们的成长奠定坚实的基础。

                       （撰写人：邹志芬、张梦晴       审核人：徐燕璐）