2024年12月18日，在中四班的教室里，一场别开生面的“排一排”数学活动欢乐上演，孩子们成为了探索数学奥秘的小主人。

活动中，老师们巧妙地运用点子卡片，带领孩子们开启了一场充满趣味的学习之旅。孩子们全神贯注地观察卡片上的点子数量，小手灵活地摆弄着卡片，尝试将其按照不同的规律进行排序。从最初的简单递增递减排序，到后来的创意模式排列，孩子们的思维在实践中不断拓展。

更令人欣喜的是，孩子们学会了将点子的数量概念运用到日常生活中。在自主点心时间，他们能够根据点子提示，准确拿取对应数量的点心，将数学知识与生活场景紧密相连。这种学以致用的方式，让孩子们真切地感受到数学的实用性和趣味性。

此次活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了数学排序的基本技能，更通过生活中的实际运用，加深了他们对数量关系的理解。这场“点子排队”活动，无疑是孩子们成长道路上的一颗闪耀的智慧星，照亮了他们探索数学世界的道路。（撰稿：莫玲英；拍照：金莲 ；审核：吴晶）