少成若天性，习惯成自然。为促进一年级学生良好行为习惯养成，展示文明校园风尚，兰陵小学于12月17日中午举行一年级常规验收，10位评委老师根据评分细则进行打分，天宁区教育服务中心主任杨红妹、蔺黎明校长、蒋晓茹副校长共同参与并指导活动。

　　瞧!同学们精神饱满，端坐在自己的座位上，他们跟随着口令，流畅而有节奏地完成了每一部分的动作。“铃声响，趴桌上!”老师响亮的口令在教室里回荡，孩子们齐声回应，那声音如同春天里的惊雷，充满力量。他们熟练地将课本、笔盒整整齐齐地摆放在课桌上，每一个动作都彰显着训练有素。

　　懂礼知礼从师生问好开始。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”同学们精神饱满、声音洪亮，整齐划一地弯腰行礼，向老师问好，老师们亲切回应。朗朗书声，是清晨最动听的音符。同学们个个精神饱满，坐姿端正，一字一句，抑扬顿挫。稚嫩的童声，昂扬的模样，处处体现出兰小学子积极向上的精神面貌。写字时他们仔细地摆正书本，调整好坐姿，头正，肩平，足安，然后开始规范书写。那小小的笔尖在纸上划过，留下的不仅是知识的印记，更是他们成长的足迹。用餐排队更是快静齐，整理书包，只见他们个个争分夺秒，不甘落后，让凌乱的书本、铅笔盒、彩笔、水杯等物品在书包里排好了队。不一会儿，一个个干净整洁、圆鼓鼓的小书包就整理好了。

　　“随风潜入夜，润物细无声”。良好的学习行为习惯会让孩子受益终身，本次习惯养成验收活动不仅是一次检阅，更是一种成长。验收不代表结束，而是新的开始，今后，学校将持续培根固本抓好学生的习惯养成教育，将好习惯潜移默化地根植于孩子们的内心，助力孩子知行合一，共筑美好未来。(图文：刘佳敏;审核：徐丽华)