“小朋友们，快来看！一个圆形加上三角形，能变成什么呢？”“是冰淇淋！”在一年级的教室里，一场别开生面的“平面图形变变变”创作活动正在欢乐上演。

活动开始前，老师先展示了长方形、正方形、三角形和圆形这些基本的平面图形卡片，带着孩子们认识图形的特征。“正方形四条边一样长，方方正正的；长方形长长的，对边一样长……”孩子们睁着好奇的大眼睛，认真听着，不时伸出小手在空中比划。

接着，创作环节开始啦！小朋友们迫不及待地拿起彩色卡纸剪成的图形，发挥自己的想象拼贴起来。瞧，有的小朋友把两个三角形和一个正方形拼在一起，变成了一艘乘风破浪的小帆船；有的用圆形和长方形组合，创造出了会滚动的小火车；还有的把几个三角形摆在一起，成了一棵茂密的大树。

活动接近尾声，每个孩子都上台展示自己的作品，分享创作思路。他们的小脸上洋溢着自豪。这次“平面图形变变变”活动，不仅让孩子们对平面图形有了更深刻的认识，还激发了他们的想象力和创造力，让他们在欢乐中感受数学与艺术融合的魅力 。

（撰稿：仇宏   拍摄：一年级数学组   审核：王雪薇、白娟芳）