3月29日，春光明媚，红梅西村社区“喜望里'梅'好成长营”开营仪式在社区活动中心隆重启动。常州市红梅实验小学的梅好少年们及家长代表齐聚一堂，共同见证这一聚焦家校社协同育人的创新项目升级焕新。活动以“五小实践润童心，双向积分育新苗”为主题，通过多元实践与激励机制，开启家校社联动育人新篇章。
一、开营启新篇：校社携手共育未来
开营仪式上，红梅西村社区党委副书记范贝与红梅实验小学大队辅导员顾艳分别致辞。范书记强调：“‘五小2.0’是家校社协同育人的深化探索，通过实践与积分激励，让教育走出课堂、融入生活。”顾老师则寄语少先队员们：“希望队员们在成长营中争当‘五小达人’，用行动书写成长故事！”
二、创新再升级：“五小”实践赋能成长
本次成长营立足“爱国小红星、安全小卫士、志愿小先锋、非遗小传人、节气小主播”五大实践模块，全面升级“双向积分”激励机制。队员参与社区活动，可同步累积社区“成长积分”与校园“储能豆”：社区积分年度优胜者将荣登“五小达人”光荣榜，校园积分则可兑换校内储能站相关奖品。
活动现场，首批“志愿小先锋”实践体验率先开展——
社区志愿者以 “播种希望” 为切入点，用生动有趣的语言，向孩子们讲述清明节蕴含的人与自然和谐共生的理念，以及生态保护的重要意义。随后，一场别开生面的粘土盆栽 DIY 活动正式拉开帷幕。志愿者将准备好的彩色粘土分发给孩子们，只见孩子们迫不及待地动手，充分发挥想象力，手中的粘土逐渐有了生命。他们精心捏制蝴蝶、蜜蜂造型的花朵，每一个细节都不放过，通过色彩搭配，让每一朵花娇艳欲滴。孩子们用指尖传递生态理念，在缅怀先人的同时，将对未来的美好期许融入到作品中。
月季园洁净行动：志愿红点亮社区绿意
队员们迅速分组，有序开展 “护绿行动”。洁净小分队手持夹钳，眼神专注而坚定，仔细搜寻着园内的每一处角落。无论是藏在草丛里的包装袋，还是被遗忘在小径旁的烟头，都被他们“揪” 了出来。在智能回收箱前，队员们熟练地对垃圾进行分类投放。
这个清明节，队员们播撒的不仅是绿色的希望，更是社会文明的种子，从此激励更多人加入到环保行动中来，让绿色成为生活的底色，让志愿精神在每一个角落生根发芽 。
三、家校社共振：实践教育润泽童心
家长代表王女士感慨：“周末，孩子主动放下手机，争着参加学校联合社区举办的‘天宁星课堂’之线下快乐志愿星课堂、‘广结同心 玉兰花开’学生成长关爱活动。作为家长，我们也很支持！”
红梅西村少工委和红梅实验小学少工委共建“课程开发、安全保障、导师支持”的全链条服务体系，未来还将引入“五老带五小”“校社双导师”机制，邀请老党员、党团员教师联合指导实践，深化育人实效。
四、共绘新图景：打造协同育人新范式
“五小2.0”不仅是实践项目的迭代，更是家校社协同育人的创新突破。学校少工委和社区少工委共同协作，通过“双向积分”打破校社壁垒，以可量化、可持续的激励机制激发学生参与热情，让传统文化、红色精神、劳动教育在真实场景中生根发芽。后续，成长营将围绕非遗传承、节气文化等主题开展系列活动，持续探索可复制推广的教育经验。
（撰稿：顾艳 拍摄：范贝 审核：王珏）
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