遇见圆圆和方方

　　《纲要》中指出:“要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握实际，积极引导。”在户外游戏时，几个孩子边玩轮胎和呼啦圈讨论着:“我的轮胎是圆的”，“我的呼啦圈也是圆圆的”“我的小凳子就不是圆的，它是方方的。”这群可爱的小人儿你一言我一语地讨论着。于是，一场关于“圆圆和方方”的奇妙旅程就此拉开了序幕。

　　“方方”和“圆圆”藏身在我们的日常生活中，孩子们化身为“小小侦探"，在家里和幼儿园，认真地观察，仔细地寻觅，找寻“圆圆”与“方方”的踪迹。在集体活动中老师还给孩子们准备了方形和圆形的卡片，鼓励孩子展开想象，把他们组合在一起变成身边的物品。孩子们将自己找到的物品用贴画的方式记录下来，还可以比一比谁找到得多，孩子们画的不亦乐乎。

　　在各项活动中通过让幼儿多感官参与，感受圆形和方形的特征，寻找圆形与方形在生活中的身影。会玩一玩有关圆形与方形的游戏，让孩子学会用眼睛去观察、发现问题，做一做有关圆形与方形的作品，让孩子们大胆发现图形美，感受图形美，创造属于自己的美。

　　(撰写人：汪茹 审核人：贾虹)